教育的基本功能是启蒙，启蒙的重要标志就是构建起作为个体的“人”的独立意识和理性思维，破除任何的权力崇拜和权威迷信。在《十三邀》访谈王笛的节目中，历史学家王笛谈到：“卡尔·波普尔说，二十世纪最危险的崇拜就是对权力的崇拜，对权力的崇拜是对人性的侮辱。我们所谓写的历史，都是政治的历史，而不顾其他的方面。为什么我们都喜欢写政治的历史，就是对权力的崇拜，认为权力能解决一切问题。”只盯着权力，只站在宏大叙事的角度，就往往看不到人，看不到鲜活的生命。不仅写历史如此，教育更是如此。当教育者迷失于自己的权威，认为自己就代表绝对正确和唯一真理时，那学生往往学的越多越好，离独立和智慧反而可能会越来越远。#人平陪你走世界##人平陪你读好书##阅读与思辨#
