“龚续潜模范班”的学生在上课。
张海军参军时的照片摆放在家里最显眼的位置。
龚续潜生前照片。
李学涛烈士生前照片。
宁夏理工学院校史馆老师为学生讲述英雄故事。
宁夏理工学院老师与龚续潜的母亲（右）唠家常。
张海军的母亲翻看儿子的照片。
学校师生慰问李学涛的母亲（中）。在宁夏理工学院，一项传统已经悄然延续了九个年头——每年十月下旬，师生们都会带着满满的敬意和慰问品，踏上探访该校学生英烈家属的旅程。这不仅是一次慰问，更是一次深刻的精神传承和心灵触动。宁夏理工学院以实际行动传承英烈精神、厚植爱国情怀，把身边人身边事融入思政课堂，用典型引路，与榜样同行。
寻根英烈足迹 他们的故事需要我们一代代传下去
10月19日清晨，宁夏理工学院“李学涛标兵班”的学生代表准时出发，一路向南，穿越苍茫的贺兰山，向着甘肃省张掖市甘州区龙渠乡进发，那里是李学涛烈士的家乡。
李学涛曾经是宁夏理工学院理学与化学工程学院的学生。2015年8月20日，他在张掖市滨河新区九孔桥下，为了抢救一名落水儿童，不幸牺牲，年仅20岁。
李学涛牺牲后，宁夏理工学院向社会庄严承诺：“替烈士回家看望爹娘”。
车窗外，风景徐徐变换，大家心中都充满了好奇，究竟是怎样的家庭，能够培养出李学涛这样勇敢和有责任心的青年。
“当抵达李学涛烈士的家时，我们被眼前的景象深深触动了。这是一个典型的农家院落，简朴而整洁，四周环绕着绿油油的田野，空气中弥漫着泥土和庄稼的芬芳。李学涛的父母，两位朴实无华的老人，早已在门口等候，他们的眼神中既有期待，也有不易察觉的忧伤。他们热情地迎接我们，那温暖的笑容和亲切的问候，让所有人感受到了家的温暖和亲情的力量。”
11月1日，宁夏理工学院外国语学院英语22101班班长刘子豪，回忆起探访李学涛烈士家属的场景时说。
“那是李学涛烈士生活了20年的家，李爸爸不善言辞，不停地为我们添茶倒水，李妈妈忙前忙后准备饭菜。午饭时，我们一起围坐在饭桌旁，唠着家常，聆听李学涛学长成长的故事，感受他曾经生活过的环境，仿佛能触摸到他曾经的梦想和热情。”对于刘子豪来说，虽然从入校那天起，就知道了李学涛烈士的英勇事迹，但当他作为“李学涛标兵班”的一分子，才深刻体会到了精神传承的意义。“英雄的故事需要我们一代代传下去，只有这样，英雄的精神才能永远活在我们心中。”
秋风萧瑟，落叶纷飞，仿佛在低声诉说着无尽的故事。龚续潜，生前是宁夏理工学院经济管理学院金融19101班的优秀学生，于2021年8月21日在家乡河南省南阳市西峡县双龙镇莎草沟村桥头卡点值班期间，不慎跌落水中，被湍急的河水冲至下游500多米外，献出了年仅20岁的生命。她的离去让许多人感到惋惜，但她的奉献和勇气，成为学生们心中永恒的榜样。
宁夏理工学院计算机学院数字媒体技术21101班被评定为2024年度“龚续潜模范班”，不久前，陈广作为学生代表，和老师一起前往双龙镇莎草沟村，为龚续潜的父母带去学校的深切关怀。
一行人到达时，正值当地香菇丰收，他们便帮龚续潜的父母一道采摘香菇。“我们一起做饭，一起吃饭，就像是一家人。”半个月过去了，但那份感动和记忆，依然在陈广心中萦绕，令他眼眶湿润。“最让我难忘的是，临走前，叔叔阿姨不停地往我们包里装猕猴桃，就像是要把所有的爱都倾注到我们身上，真的让我很感动。”
2016年9月，升入大二的张海军应征入伍，成为一名光荣的中国人民解放军战士。2021年1月，在执行戍边任务中光荣牺牲，年仅25岁。今年国庆假期，宁夏理工学院机械工程学院“张海军英雄班”师生来到青海省海西州乌兰县柯柯镇西村，看望慰问张海军烈士的父母，关切询问他们的身体状况和实际需求，希望他们保重身体，并诚挚邀请他们2025年来校参加宁夏理工学院40周年校庆活动。
引导学生向上向善 宁夏理工学院以三位学生英烈命名班级
宁夏理工学院将学习英雄、崇尚英雄的精神融入校园文化和思政教育中，自2015年以来，涌现出李学涛、龚续潜和张海军三位学生英烈，他们的英勇事迹被师生铭记，并成为思政教育中的重要内容。此外，学校还特别设立了以英烈命名的班级，如“李学涛标兵班”“张海军英雄班”“龚续潜模范班”，以此号召全体师生追思学习英烈精神，引导学生向上向善。通过这些举措，不断强化英烈精神在思政教育和校园文化中的核心地位。
今年，宁夏理工学院外国语学院学工办主任孟忠宁首次带领学生探访了李学涛烈士的家属，深受感染。“学校坚持每年探望英烈家属，让学生更深刻地理解和感受英烈精神。这种从理论到实践的转变，让学生能够将英烈精神内化于心、外化于行，不仅在校园内形成了良好的学风，也在社会实践中传承和发扬了英烈精神。”
该校计算机学院党总支副书记杜兴鹏作为探访龚续潜家属的领队，他注意到，被评为标兵班、英雄班、模范班的学生，在社会责任感和学习意识方面有了显著提升。
“显然，这种教育方式的效果远超课堂讲授。”宁夏理工学院校长吴伟说，获评标兵班、英雄班、模范班的同学们，在学习成绩、德育成绩以及毕业后的表现都非常优秀，“说明这种精神已经深入到学生日常生活，形成了一种文化育人的力量。”
让思政课“活起来” 石嘴山市积累了900多个思政教学资源
近年来，石嘴山市教育部门始终把培养学生的品德放在首位，不断推进思政课的改革与创新。他们非常关注教师队伍的建设、课程内容的丰富和资源共享，努力打造一个新的思政教育模式。积累了900多个思政教学资源，开发了300多个精品课程。比如，在国旗下、博物馆里上思政课，都让课程变得更加生动有趣。石嘴山市各大学校的思政课老师在自治区的相关比赛中屡获佳绩，他们的教学方法和红色教育资源在全区范围内得到了推广和交流，让思政教育更加贴近学生的生活。
未来，石嘴山市将继续推动全市大中小学思政教育一体化建设。通过优化课程、强化师资、活跃课堂、建立机制等措施，持续推进思政课改革创新。同时，将聚焦讲述新时代的伟大实践故事，传承中华优秀传统文化，强化中华民族共同体意识的知识教育，不断创新思政教育方式方法，致力于打造“新思享‘石’未来”思政工作品牌，探索形成大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化的全面育人实践体系，推动教育质量不断提升。（记者 安小霞/文 见习记者 马霄鹏/图）
