人才是实现民族振兴和国际竞争比较优势的战略性资源。在全面深化改革的背景下，人才竞争已成为综合国力竞争的核心。教育、科技、人才被定位为中国式现代化的基础性、战略性支撑。为此，各地需抢抓机遇，广开进贤之路，广纳天下英才。2024年4月，九部门联合印发的《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案》，部署了多项重点项目，推动数字人才培育。在此背景下，欠发达地区更应念好“人才经”，通过集聚人才效应，助推数字经济高质量发展，为推进中国式现代化提供坚实的人才支撑。
宁夏闽泰纺织有限公司推行产学+扶贫模式，通过与当地就业部门+技校+农户的交流、互访、合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、学校、企业为依托的校企合作模式，提供就业岗位约1000个。（郭小立 摄）
搭建平台“聚人才”。搭建平台“聚人才”，是指通过构建多样化的引才聚才平台，吸引和集聚各类人才，为欠发达地区发展提供智力支持。这些平台可以是科研创新平台、产业发展平台、教育培训平台等，旨在为人才提供施展才华的舞台，促进人才与产业的深度融合。
一方面，欠发达地区普遍面临人才短缺问题，尤其是高层次人才和紧缺专业人才更为匮乏。通过搭建平台，吸引更多优秀人才前来，弥补人才缺口，提升区域竞争力。另一方面，平台的搭建有助于促进科研、产业和教育的深度融合，形成协同创新机制。通过产学研合作，推动科技成果快速转化，加速产业升级，为欠发达地区经济发展注入新动力。
如何更好实现？
首先，建设科研创新平台。鼓励和支持欠发达地区与高校、科研机构合作，共建重点实验室、工程技术研究中心等科研创新平台。通过平台建设，吸引高端科研人才前来开展研究工作，推动科技创新和成果转化。加强与国际知名科研机构的合作，引进国际先进技术和人才，提升区域科技创新能力。
其次，打造产业发展平台。结合欠发达地区的产业特色和发展需求，打造一批特色产业园、创新创业基地等产业发展平台。通过平台建设，吸引产业链上下游企业和人才集聚，形成产业集群效应。加强园区基础设施建设和服务配套，提升园区承载力和吸引力，为产业发展提供有力支撑。
此外，完善教育培训平台。加强职业教育和技能培训，建设一批高水平的职业技能培训中心和实训基地。通过平台建设，提升本地劳动力的技能水平，满足产业发展对人才的需求。加强与高校、职业学校的合作，开展订单式培养和联合办学，为产业发展提供源源不断的人才支持。
海原筑牢村级后备人才“蓄水池”。（蒲利宏 摄）优化环境“留人才”。优化环境“留人才”，是指通过改善工作和生活环境，提升欠发达地区的吸引力，让人才愿意留下来、长期服务。这包括优化政策环境、生活环境、文化环境等多个方面。
一方面，良好的环境能够增强人才的归属感，让他们感受到被尊重和重视。在和谐、舒适的工作和生活环境中，人才能更好发挥自己的潜能和创造力，为区域发展贡献力量。另一方面，通过优化环境，降低人才流失率，保持人才队伍的稳定性。稳定的人才队伍有助于保持区域发展的连续性和稳定性，为长期发展奠定坚实基础。
如何更好实现？
一是完善政策环境。出台更具吸引力的人才政策，如提供住房补贴、子女教育优惠、税收减免等。通过政策扶持，降低人才的生活成本，提升他们的获得感和幸福感。加大政策宣传和落实力度，确保政策真正惠及人才。
二是改善生活环境。加强基础设施建设，提升城市品质，打造宜居宜业的生活环境。注重生态环境保护，让人才在享受现代文明的同时，也能感受到自然的美丽和宁静。加强社区建设和服务配套，提升人才的居住体验和生活质量。
三是营造文化氛围。加强文化建设，举办各类文化活动和体育赛事，丰富人才的精神文化生活。注重传承和弘扬地方特色文化，让人才在感受文化魅力的同时，也能增强对区域的认同感和归属感。加强与国际文化的交流与合作，提升区域文化的开放性和包容性。
惠农区搭建人才创新平台加速科研成果转化。（张敏 摄）创新机制“育人才”。创新机制“育人才”，是指通过创新人才培养机制，提升欠发达地区人才的自主培养能力，为区域发展提供源源不断的人才支持。这包括创新教育模式、完善人才评价体系、建立激励机制等多个方面。
一方面，创新机制能够激发人才的潜能和创造力，提升他们的综合素质和专业技能。通过培养高素质、高技能的人才，为区域发展提供更加有力的人才支撑。
另一方面，通过完善人才评价体系和建立激励机制，激发人才的积极性和创造性，增强他们在市场上的竞争力。具有竞争力的人才队伍有助于提升区域的整体竞争力，为区域发展赢得更多优势。
如何更好实现？
其一，创新教育模式。推动教育创新，注重培养学生的创新精神和实践能力。鼓励高校和职业学校与企业合作，开展产学研协同育人，培养更多符合市场需求的高素质人才。加强职业教育和技能培训，提升劳动力的技能水平和就业能力。
其二，完善人才评价体系。建立科学、公正、合理的人才评价体系，注重评价人才的创新能力和实际贡献。通过完善评价体系，引导人才向创新方向发展，为区域发展提供更多智力支持。加强人才评价的国际化程度，提升区域人才的国际竞争力。
其三，建立激励机制。建立有效的激励机制，如设立人才奖励基金、提供晋升机会等，激发人才的积极性和创造性。注重精神激励和物质激励相结合，让人才在获得物质回报的同时，也能感受到精神上的满足感和成就感。通过激励机制的建立和完善，吸引和留住更多优秀人才为区域发展贡献力量。
宁夏银川大学生就业创业服务基地、人才考试评价服务中心启动。（倪金凤 摄）强化合作“引人才”。强化合作“引人才”，是指通过加强区域间、国际合作与交流，拓宽人才引进渠道，吸引更多优秀人才前来欠发达地区发展。这包括加强区域合作、开展国际交流等多个方面。这有助于弥补区域人才短缺问题，提升区域竞争力。加强合作与交流有助于提升欠发达地区的知名度和影响力。通过展示区域发展成果和优势资源，吸引更多外部关注和投资，为区域发展赢得更多机遇和支持。
如何更好实现？
第一，加强区域合作。积极与周边地区开展合作与交流，建立人才共享机制。通过共同举办人才招聘会、创新创业大赛等活动，吸引更多优秀人才前来发展。加强与发达地区的合作与交流，学习借鉴先进经验和管理模式，提升区域发展水平和竞争力。在合作过程中，应注重发挥各自优势、实现互利共赢。
第二，开展国际交流。鼓励和支持欠发达地区与国际知名高校、科研机构和企业开展合作与交流。通过引进国外优秀人才和先进技术，提升区域科技创新能力和产业发展水平。积极组织人才参加国际学术会议和展览等活动，拓宽国际视野和人脉资源。在交流过程中，注重加强文化交流和互鉴，提升区域文化的开放性和包容性。
第三，打造品牌效应。通过加强宣传和推广，打造欠发达地区的品牌效应。通过展示区域特色资源、优势产业和优秀人才等亮点，提升区域在国内外市场上的知名度和影响力。注重挖掘和培育本土人才品牌，为区域发展提供更多优秀人才的支持和保障。在品牌建设过程中，注重保持品牌的持续性和创新性，不断提升品牌的竞争力和影响力。（宁夏新闻网特约网评员 龙生平）
