多功能一体机，牛听听超记牛2ProMax体验，让孩子从小爱上学习_

作为两个孩子的家长（大娃8岁、二娃5岁），每天辅导孩子功课，成了一件很棘手的事情。相信很多家长朋友跟我一样，都有如下的问题。

1、平时工作社交太忙，辅导孩子学习的时间有限，而且常常感到身心疲惫；

2、大部分家庭都是老人带孩子，时间倒是充裕，不过辅导孩子的能力有限；

3、体验了一些电子学习产品，功能、内容资源参差不齐，孩子学不到知识；

4、年龄小的孩子自控能力差，电子产品往往会成为打游戏、看视频的工具。

听同事说，他家孩子一直在用一款牛听听产品，本着了解、试试看的心态去网上搜了一下，发现这家公司刚发布了一款新品：牛听听超记牛2ProMax。看商祥页面的介绍，这是一款集合手机、翻译机、词典笔、点读机、故事机、学练机于一体的多功能产品，而且通过手机APP还能实现家长端的实时管控。如果这台机器真的有这么多功能，那确实能够精准地解决前面提到过的问题。于是给孩子入手了一台，下面就通过实际的体验，跟大家分享一下感受。

外观：像一台安卓小手机，投屏功能、音质是亮点

超记牛2ProMax的外观看起来就是一个安卓手机，它搭载了8核处理器、320GB（顶配版）存储空间、3000mAh电池、前置500万像素，后置1600万像素的摄像头，支持5G WiFi和4G全网通。对年龄稍大一些的孩子来说，完全可以作为一台通讯用的小手机使用。

机器的尺寸相对来说比较小巧，小孩子也可以轻松地握持操控；机器两侧分别是Type-C的充电口、音量加减按键，以及电源按键、播放/暂停键、SIM卡槽。

超记牛2ProMax搭载了一块4.1寸的屏幕，像素密度为358PPI，分辨率是720*1280。整体来说，这块屏幕的显示还是很清楚的，即便是白天在户外使用，也能清晰地看到屏幕上的文字。因为机器的屏幕尺寸不大，很多家长可能会担心，长时间使用会伤害孩子的眼睛。为此牛听听厂家针对这款机器，设定了三种投屏功能。

除了常规的安卓自带投屏功能、播放器DLNA投屏之外，还有一种就是通过厂家自研的牛听听投屏互动软件，进行投屏。它的优点是投屏过程没有广告，而且支持双语字幕显示、清晰度调整、播放顺序调整、倍速选择等，交互性要更好一些。像我家的小米电视，直接在应用市场就能搜索安装这款软件，能给孩子带来大屏的学习体验。

如果家里面有平板电脑，也可以使用投屏功能，可以直接在平板上选择播放列表。另外针对一些学习软件，通过投屏互动模式，能用平板来互动学习。比如说录音、答题等操作，就跟平板的原生应用一样，脱离超记牛2ProMax进行独立的操控。有了投屏功能的辅助，连接电视、平板、投影等设备，能有效地缓解孩子用眼疲劳问题。

其实孩子对电子学习设备的声效还是很挑剔的，比如我家里的那款小彼恩毛毛虫点读笔，孩子经常吐槽声音太小、偶尔还有滋啦的电流声。超记牛2ProMax在音质方面的整体感受就是声音超大，而且音质很不错。牛听听携手声学巨擘国光电器，通过AEA音质算法提升听感，效果可以媲美一些小型的音响；尤其是听英语发音的时候，会有种置身其中的环境氛围感。而且机器可以根据时间自动调整音量等级，比如说白天学习和晚上哄睡，就会调整成不同分贝的音量，还是很智能的。

配合好音质的同时，超记牛2ProMax的大屏播放器也有一些亮点存在，比如说加入了卡拉OK字幕，同时还能自由设定显示模式。例如设定成不显示字幕，可以让孩子进行听力的专注训练，需要看字幕的时候，直接点击一下就可以了。另外还有复读、口语跟读训练、字典查询等功能，为孩子提供一套完整的独立自学系统。通过原音频的反复听、多次跟读反复练，能进一步提升孩子的口语水平。

特色功能：词典笔+翻译机，分级阅读更轻松

超记牛2ProMax内置了超级词典功能，通过拍照，可以对任意的中文/英文教材绘本进行查询，而且支持点读操作。拍照完成后，机器会对圈出对应的词汇，孩子想查询哪个，直接用手指点击就可以了。针对一些纯英文的长篇小说，拍照后机器会自动进行分段翻译，英文、译文都可以朗读。除了拍照查询之外，还可以通过手动或者语音的方式，输入任意内容进行查询，中英单词、中英文句子都可以。

超级词典的另一个功能就是对话翻译，能实时的进行中英互译操作。在视图里面选择面对面模式后，还能当成一个中英对话翻译器使用。

超记牛2ProMax还具有绘本自动识别播放功能，搭配牛听听读书台支架，通过互动读书软件，就能进行绘本的自动阅读。机器支持海量的绘本故事资源，家中随便拿一本普通的绘本故事书几乎都能识别。不过我这里大部分都是中文童话故事绘本，没有测试英语绘本的识别率。

机器识别绘本后，可以进行指尖点读，也能根据孩子自己的翻页节奏朗读故事，结合绘本的图片，孩子既能学习生字，还能理解故事内容，阅读的同时支持复读、倍速、查词、语法等多维拓展学习。最主要的是自己独立就能完成，不需要依赖家长。

关于刷分级读物方面，面对众多的图书资源，往往是孩子不知道从哪里开始，家长也不清楚该如何带孩子刷分级，就造成了学习效率低，坚持不下来的窘境。超记牛2ProMax内置了2000+免费电子读物，其中包含全套的《红火箭》、1000多本《RAZ》、160多本《自拼解码分级》，供孩子有针对性、有计划的学习。

机器内置了一套英语等级评测体系，遵循CEFR欧标体系，在学习之前可以系统的评估孩子英语水平，包括词汇量、听力、口语发音、阅读几个综合方面。之后划分成舒适区、学习区、恐慌区，让孩子能更高效的提升英语水平。

根据评测结果，系统会自动生成一个阅读计划，将三套书的2000多本绘本排成一个阅读路径，就像一个闯关打卡的形式，让孩子不由自主的坚持每天打卡学习。而且这个计划是支持修改调整的，可以选择阅读起点、调整图书内容以及配合艾宾浩斯设置阅读量大小和时间等。从根本上解决刷分级不知道从哪里开始、怎么去刷的问题。

以《红火箭》为例，里面包含了核心单词、听读训练、外教讲解视频、儿歌动画、配套的练习题等内容。像我家的二宝今年5岁，英语水平可以说是0基础，日常也可以用它来学习一些简单的单词，通过播放动画的方式练习孩子英文发音，让整个学习过程变得更加有趣。在使用过程中，家长可以陪伴孩子一起学习，鼓励孩子模仿标准的口语发音，让孩子在互动中告别哑巴英语。使用了一个礼拜，就学会了20多个英文单词。

大部分的绘本播放界面，都是双语显示且支持口语跟读训练，也有详细的语法讲解及例句，可以帮助孩子更好地理解陌生词汇、句子构成。对于很多英语水平不高的家长来说，可能给孩子讲语法很费力，有了这个功能，孩子理解的程度会更深，也有助于加深记忆。

海量资源：大英语、大语文体系，助力孩子自主学习

除了上面讲的一些特色功能之外，超记牛2ProMax系统自带的语文、英语两大板块，也是这台机器的精华所在。先说英语板块，里面自带了4000多集英语系统大课，包括学前启蒙、幼儿园、小学、初中的众多资源，可以为不同年龄段的孩子，构筑系统性的学习天地。

这是英语版本的部分截图，可以看到里面的资源真的很多，像比较熟悉的新概念英语（歪鱼APP中的）、牛津树、波波英语等等。也可以根据孩子自身的英语水平，进行专项课程训练；有词汇专项课、口语专项课、阅读专项课、语法专项课等等。

以新概念英语为例，牛听听通过和歪鱼合作，带来了歪鱼APP中的新东方老师的视频精讲课、外教老师的场景演绎、和词汇剖析，相比之前孩子单调的死记硬背教材来说，通过视频和场景的反复观看，结合音频磨耳朵训练，能够加深孩子对词汇、句子、语法的理解，也能提高口语发音水平。

不过我家的孩子刚上小学一年级，刚刚接触英语，更适合从启蒙到发音这样一个过渡学习。可以先通过波波动画这类的教材，它里面包含了100集启蒙英文儿歌动画片，400集启蒙动画片，先培养孩子学习英语的兴趣，之后再通过自然拼读逐步过渡到音标的学习；在后面就是词汇和口语专项的练习、阅读理解、语法等，不过这个要等到小学高年级或者初中阶段了，所以说超记牛2ProMax还是能够陪伴孩子很长一段时间的。

再来看下大语文系统，相信很多家长都知道，语文是孩子整个学习生涯最基础的课程之一，从小学好语文至关重要。我们孩子就是因为在幼儿园阶段，学习接触的生字量比较少，所以在上一年级的时候有些吃力，慢慢的对语文形成了抵触情绪。这也是我入手这款设备的一个主要原因，希望通过它能够重拾孩子对语文的兴趣，慢慢补充生字量、成语、诗词这些内容。

超记牛2ProMax大语文课体系，涵盖了蒙、音、字、诗、词、文、史等海量资源。里面不仅有专注培养小学生课外阅读能力的《快乐读书吧》，还有课内必备的《必背篇章》，以及不同年级的同步教材等。

我特意拿来孩子的语文书与机器内置教材进行了对比，真的是一模一样，而且可以实现语文课本的段落点读，全部都是真人发音，让孩子就像在学校上课一样，自主学习快速掌握知识内容。让孩子更高效的进行课前预习、课后复习。孩子亲自听了几节视频课，跟我反馈是和学校老师讲的一样，容易理解相关的知识点。

针对年龄较小的孩子，像我家二宝，就可先听一些启蒙的内容，比如说《三字经》、《百家姓》、《千字文》这些，感受一下中国文化的魅力。之后就是拼音的学习，可以通过儿歌的方式，一边唱一边学，既有童趣又有节奏感；最后再去学习汉字，结合动画讲解，了解生字的字根及构成，达到事半功倍的学习效果。当然后面还包括古诗词、古文等内容的学习。

机器还可以科学的规划孩子日常、周末、寒暑假的学习日程，让孩子就有自主学习的目标，不用家长去刻意的管教，培养孩子自主做事情的能力。每天、每月及每年的学习计划都是水到渠成的，家长也可以根据孩子的实际情况自定义修改和编辑。当然超记牛2ProMax还有很多的功能点没有提及，像NICE零基础英语系统课、AI相册、熏听4.0等等，因为篇幅关系，这里就不详细分享了。

针对担心孩子沉迷的问题，牛听听内置了一套家长远程管理系统，家长通过在手机安装APP，之后就可以对孩子使用机器情况，进行远程管理了。比如说通过应用控制里面，针对不同的APP或者内容，可以设定允许使用的时长，实时查看孩子的阅读学习详情，远程推送音频等等。真正意义上做到孩子怎么学，家长说了算，不束缚孩子使用辅助学习的过程，又能防止孩子过分的沉迷其中。