半月谈记者 赵叶苹 郑明鸿 廖君 王莹 赵旭
近年来，受心理疾病困扰，校园厌学、拒学的学生有所增多。一旦休学在家，原校复学困难不少。患心理疾病的孩子复学难在哪？如何给休学的孩子更多出路？
复学非简单重启，家校社均面临考验
2023年11月，贵州一名学生被医院诊断为重度抑郁，并伴有精神病性症状，但孩子父母不认同医院诊断，坚持认为孩子没有问题，并让孩子到学校读书。无奈之下，学校只能让家长签订承诺书，如果孩子在校期间出了安全问题，责任由孩子父母承担。
“不少厌学、拒学的学生是家长投入很大精力、财力培养的‘小学霸’。家长不到万不得已，不会给孩子办休学。”北京联合大学师范学院拒学研究中心主任、副教授何丽说，也有一种情况是孩子自己不想留级，不想换同学和老师，而以请假代替休学。
海南一中学相关负责人介绍，该校每年至少有一到两名学生因为心理疾病休学，而且复学比较困难。贵州一名中学心理教师说，学生复学后又再休学的情况并不鲜见。患心理疾病的学生休学后复学为何这么难？
中学生上心理团体辅导课 陈为 摄
——孩子本身的身心发展能力荷载不了复学要求。何丽说，一个孩子长期休学再复学，实际上是一次重启，因为班级、老师、同学、年龄等因素发生变化，复学对学生心理素质的要求更高。“休学期间，家长和孩子如果没有很好调整，没有获得足够支持，情况可能变严重，何谈复学。”
——医院不愿开具复学证明。贵州省人民医院心理科主任向慧表示，心理健康状况会动态发展，医院很难开具患病学生可复学的证明。武汉大学人民医院精神科副主任医师舒畅说，开有些复学证明，医生冒有风险，因为有的孩子待在家里并非上策，相较之下，只好上学，情况也许越来越好，也许越来越坏，于是开“建议上学，要观察情况”。
——学校通常规避风险。目前，青少年就医流程衔接复学没有统一的标准规范。有家长反映，有的学校阻挠患抑郁病休学之后康复的孩子复学，大多数学校对接收有抑郁症史的转学学生很谨慎。武汉市三甲医院多名医生说，在学生想要复学时，有些学校要求提供的清单五花八门，如果国家和省里没有明确的规定，这个证明就是家长和学校之间的博弈。
给患重度心病学生开辟更多升学渠道
多位精神科医生和心理学专家指出，心理疾病治疗康复后，人们应该鼓励患病学生快速回归正常生活。
何丽说，有心理学知识的人，对精神疾病没有偏见的老师，会去鼓励复学孩子，看得见他们战胜疾病的能力，发自真心地认为疾病不是孩子的全部。“这对于复学的孩子是很大的鼓舞。
”社会和家庭也应认识到，患心理疾病的学生并非只有返回休学前的学校，才算成功复学。
最新研究发现，如果复学标准是回到原来学校，这类学生复学比例非常低，但他们当中不少人休学后或考职校，或读创新教育，最终都正常回归社会。这其实也算是一种成功复学。
“如果回不到原来学校的孩子能有升学通道，有不同的路可以走，就不必有病耻感；如果能解决孩子的出路问题，就能化解掉家长的很大一部分焦虑。”何丽说。
专家建议，国家在中高考选拔制度上给予休学孩子更多支持。在中高考环节打通自学、函授等通道，通过学分置换等方式，认可青少年在创新教育学校、在家学习接受的教育，通过解决上学路径和通道的问题，使大量因心理疾病休学的学生，不被排斥在教育体系之外。
