景德镇创新方式开展责任督学

景德镇创新方式开展责任督学
2021年12月01日 06:07 中国江西网

  江南都市报讯 全媒体记者许佳慧报道:教学目标是否注重培养学生的创新精神和主动学习能力;教学内容是否给予学生独立思考、探索、发展的余地,有助于培养学习兴趣和求知欲望;教学环节是否紧扣目标,循序渐进、层次清楚……为助力“双减”提质增效,景德镇在责任督学方面有创新,设计《听课评价表》,积极与师生沟通,了解各方对学校工作的意见和建议。

  当前,中小学校正在扎实推进“五项管理”和“双减”各项工作任务,学校是否将此项工作落到实处,是督学的职责之一。

  据该市责任督学康乐阗介绍,在走访校园过程中,会注重查看学校的办学条件、文化氛围、精神风貌,将之拍下方便督促学校对比整改。同时,作为责任督学,每个月到责任片区学校推门听课,并设计《听课评价表》,对课程开设、作息时间、教具摆放、班级文化等方面进行整体、综合评价。在此基础上,自制调查问卷,了解学校的基本情况和学生的学习感受,掌握学生在作业、睡眠、体育等方面的第一手资料。

  为督促学校能更好地贯彻教育部门的要求,责任督导加强与片区学校尤其是视导员的沟通,“每月初,我会向校方告知本月督查工作的总体要求,请校方密切关注相关方面的情况变化。”康乐阗表示,从学校督查回来后,按要求须到省责任督学挂牌督导工作平台上传督导纪实,就会疏理在督学过程中发现的亮点及存在问题,提出改进意见或整改措施,促进学校整改与落实。

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