语言发育迟缓孩子真的上不了幼儿园吗？
有位妈妈反映，3岁半的宝宝连续被三家幼儿园劝退了。第一家幼儿园上了1个月，老师说孩子太难带了，比带十个孩子还累。第二个幼儿园上了1个星期，被老师劝退，说影响别的小朋友。第三个幼儿园上了5天，其他小朋友家长集体投诉，也被劝退。
90%的父母都不知道，语言发育迟缓的孩子进入幼儿园后，就相当于进入了一个“人际交往”圈子，集体生活离不开语言社交能力，这对语言发育迟缓宝宝非常不公平，如果家长不够重视，可能会影响孩子的性格和心理发展。
老师总结了几条，语迟宝宝在幼儿园可能会遇到的困难：
第一个问题，因为语言落后，造成社交困难，孩子显得很不合群，无法参与同龄人的游戏。甚至成为游戏规则的破坏者。逐渐被大家孤立边缘化。
第二个问题，说话不清楚，发音不准确，一开口就成为他人的笑柄，小朋友们会争先恐后的模仿，取乐。
第三个问题，理解慢，认知差，词汇量少，答非所问，这会让孩子无法与他人平等对话，一直处于弱势地位，很容易被欺负。
第四个问题，遇到危险和困难不能及时求助他人，这会让孩子变得越来越没有安全感，变得性格胆小。
第五个问题，因为语言落后，在幼儿园里学不到更多东西，与同龄人差距越来越大，造成自卑，不自信。
送孩子上幼儿园之前，父母一定要考虑清楚这5个问题，早做准备。
如何解决这些难题呢？建议家长提前做好这些准备：
1、对于轻度语言发育迟缓的宝宝。家长要提前和幼儿园老师以及其他家长做好沟通，尽最大可能为孩子争取理解和帮助。同时，需要和幼儿园老师合作，为孩子制定一个单独的学习计划。利用幼儿园便利条件，提高孩子的语言能力。
2、对于中重度的语言发育迟缓孩子。一定要根据孩子的能力来判断是否应该上幼儿园，应该把主要时间和精力放在语言干预上，早一点帮助孩子康复，有利于接下来的发展。
3、家庭康复建议。除了幼儿园之外，家长在家里也要帮助宝宝做一些干预训练，比如为孩子提供适当的语言刺激，例如阅读绘本、讲故事、唱歌等，以帮助他们扩大词汇量和语言表达能力。鼓励孩子说话，不要打断他们的发言，让他们有机会表达自己的想法和感受。
4、家庭机构结合干预。对于一些全面发育迟缓孩子来说，他们入园的难度更大，这些孩子必须接受专业的语言干预才行，经验丰富的语言矫正师能够为孩子进行更系统，更专业的干预，比如使用视觉辅助工具：使用视觉辅助工具，例如图片、图表、手势等，以帮助孩子理解和表达语言。比如练习听力：练习孩子的听力，让他们能够更好地理解别人说的话，并作出正确的反应。
最后，家长还要注意提高孩子的自理生活能力，减少一些可能存在的异常行为，为今后入园做好准备。
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