下周
天津中小学将正式开学

天津市教委表示
加强师生返校后健康监测
引导师生身体出现不适时及时向学校报告
不带病到校工作或学习
开学第一个月内不作考试安排
加强返校健康监测,不带病到校工作或学习
开学前,天津市教委指导各区教育局会同卫生健康、疾控等部门协同开展新冠、猴痘、流感等疫情风险研判和监测预警,密切信息互通,共享新冠及其他呼吸道传染病监测信息,落实重大传染病监测信息共享和会商工作机制。
加强师生返校后健康监测,中小学、幼儿园严格落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,引导师生身体出现不适时,及时向学校报告,提醒督促师生出现发热、咳嗽、咽痛等症状时,不带病到校工作或学习。
加强“闪送快接”
市教委相关负责同志表示,随着新学期的到来,我市将持续推动中小学、幼儿园“闪送快接”“随到随进”各项工作举措,细化实施方案,做到“一校一策”,明确专人负责,专班化、清单式推动工作落实;探索推动定制助学公交工作,支持各区结合本地工作实际,会同属地交警支队、公交集团等相关部门,加强工作调研,综合考虑学生上下学时间、居住区域等因素,推广定制公交、短途接泊,健全校车管理机制。
开学第一个月内不作考试安排
近日,市教育两委印发了《关于新学期加强学生心理健康教育工作的提示》,编写了《新学期学生心理健康教育系列活动指南》《学生抗逆力训练指南》《开学季学校家庭教育指导亲子活动30例》等通知文件,要求各区各学校密切关注学生思想、学习、身心健康等状况,针对不同年龄段的心理发展特点与需求,精准设计心理健康教育活动,引导学生关注自身心理状态,培养积极乐观的心态,增强心理免疫力。
市教委相关负责同志表示,学生在经历了寒假后,从轻松的假期生活重新步入有序的学校环境,需要一段适应过程。为帮助学生平稳过渡,各区各学校要高度重视并采取相应措施。开学初期,教学进度应适当放缓,不宜急于推进课程内容。教师应遵循循序渐进的原则,合理安排教学进度、难度和容量,确保学生能够逐步适应新学期的学习节奏;对学习困难学生,应给予特别辅导和个性化指导。同时,作业总量也应得到合理控制。开学第一个月内不作考试安排,让学生更加专注于学习和适应。


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