近日，一位父亲违规带10岁女儿
跑完整场马拉松的行为激怒了网友
“还好孩子没出事儿，
不然后果不堪设想啊”
“看来这位家长忘记了
马拉松是怎么来的！”
“家长磨炼孩子不能忽视健康！”
……
小女孩在跑马拉松过程中。图/视频截图一时间
对这位父亲的“讨伐声”此起彼伏
网络舆论在批评这位父亲
“漠视规则”“无知”的同时
更心疼这位小女孩
因为父亲的这一行为
可能会对孩子的身体造成伤害
网友的讨伐不无道理
一来，儿童不适合跑马。依照相关规定，全马必须20岁以上才能参加，半马和10公里则是16岁以上可以参加。马拉松是一种极限运动，未成年人冒然参加很可能损害身体发育；
二来，其父任性而为。不顾多次阻拦让女儿继续“蹭跑”，是对孩子安全的不负责任及对赛事规则的漠视。一旦发生意外，悔恨恐怕为时已晚。
那么，引起网友众怒的
“蹭跑”事件是如何发生的呢？
据国内多家体育媒体报道
在近期江西上饶婺源县举行的
婺源马拉松中
一位6岁（后父亲纠正为10岁）的小女孩
在父亲选择退赛后
独自完成42.195公里全马
随后，婺源马拉松组委会经过调查和确认
认定这位小女孩属于“蹭跑”
系违规参赛
相关部门对涉事选手
也就是女孩的父亲作出
取消比赛成绩、禁赛三年的处罚
父亲跑不动了
让女儿接替自己继续跑
期间工作人员曾多次阻止小女孩“蹭跑”
均被这位父亲阻挠
相关事件在同一日登上多个热搜后
媒体纷纷表示
“别让漠视规则坑了娃”
“别将违规的不科学行为当成正能量”
据最新报道
这位父亲在接受采访时纠正
女儿今年10岁而不是6岁
已经跟随当地跑团陪跑3年
但有医生从健康角度指出
马拉松的运动强度太大
不适合儿童期小朋友
这样高强度的运动
在一定程度上对骨骺造成损伤
如果损伤严重
可能影响后期的生长发育和下肢力线
最近几年
网络上关于养娃新方式的讨论层出不穷
“90后父母整顿逆子”
“逆向养娃”“仪式感带娃”等
新型家庭教育概念和模式
也被80、90甚至00后家长学习和效仿
这些理念的背后
是青年家长们在探索
如何更好育儿方面的创新实践
但过度追求新奇有可能
会给孩子造成不可逆转的伤害
今年8月，河北保定容城县贾光乡
发生了一起令人扼腕叹息的交通事故
一名11岁小男孩球球跟着父亲
以及自行车队在双向公路上骑行
结果在接近中线时
不小心摔倒进入对面车道
球球被对面车道上
正在行驶的一辆小汽车碾压
最终，球球因抢救无效死亡
有网友曾在该父亲的骑行视频下留言
提醒群骑应不紧跟、不并行
指出小男孩跟车太近易追尾
该父亲回复网友表示是在“蹭风”
想带孩子骑车减肥
家长希望在孩子小时候培养一门
运动爱好这种心情可以理解
类似“孩子随父母骑行上千公里”的做法
也被认为改善了亲子关系
成为家庭教育的一种形式
但家长带孩子骑车
不管初衷多么美好
都要守住安全底线
自20世纪以来
人类就进入了“儿童的世纪”
儿童不是“成人的附属物”
而是“独立的主体”
2022年1月1日起实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》（简称《家庭教育促进法》）对家庭责任做出了明确规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
《家庭教育促进法》明确
父母和其他家庭成员要“保证未成年人
营养均衡、科学运动
睡眠充足、身心愉悦
引导其养成良好生活习惯和行为习惯
促进其身心健康发展”
究竟什么样的养育方式是科学的？
如何鉴别网络上流传的
新型育儿方式的科学性？
中国青年政治学院教授陆士桢
针对“父母如何正确带娃”问题
提出一系列重要观点
陆士桢教授是硕士生导师
国务院特殊贡献专家津贴获得者
在青少年研究、家庭教育
和社会工作领域享有一定学术声誉
曾任中国青年政治学院党委书记、常务副院长
陆士桢认为
家庭是一个人道德能力的摇篮
生命中的基础价值就是
在家庭与社会的碰撞与交融中萌芽、生长起来的
她认为，首先要教育孩子
什么是好，什么是坏
什么是对，什么是错
也就是孩子“是非对错”的判断能力
在这个基础上
她认为“学龄期父母的榜样最重要”
其次，她倡导好的习惯会终身受益
学龄阶段是习惯养成的关键期
而从小形成的行为模式
会影响人的一生
在培养孩子良好的个性品质方面
陆士桢认为
家庭是一个人个性和心理发展的摇篮
在孩子的成长阶段
会面临各种各样的情绪问题
如，要学会克服紧张等情绪
学会处理烦恼和宣泄愤怒
要健康面对挫折和失败
还要克服偏激和胆怯……
这些都要通过思维训练来完成
帮助他们快乐长大
孔子说
“少成若天性，习惯如自然。”
对于学龄前儿童来说
家长如何培养其良好的习惯？
中国儿童文学研究会会员钱诗金
和有丰富幼师教育工作经验的钱丽
结合多年的心理咨询和儿童教育经验
筛选出60个幼小衔接阶段
孩子的常见问题
内容涉及饮食、穿衣、健康、劳动、
安全、礼仪、习惯、品行等方面
通过“事件看板”“问题底片”
“专家建议”
给家长提供了最直接的指导和建议
教会家长怎样从细节入手
对孩子进行习惯教育
指导家长如何应对学校
和社会环境对孩子的影响
陪孩子走好社会生活的一步
家庭是孩子成长的第一课堂
父母是孩子最初的老师
家庭教育不仅关乎孩子的学业成绩
更关乎其品德、人格的塑造
希望中国少年儿童新闻出版总社的
“佳教有方”“父母课堂”系列图书
能引发全社会对育儿问题的
高度关注和深入思考
推动更加科学的育儿理念深入人心
