每到高考成绩公布后，填报志愿成为考生和家长的头等大事。我在高考那会儿有过一段特殊经历，足以成为教训，讲出来或许对大家有启发。
三十多年前的1992年，我以高分考入华东师范大学的国际金融专业。以当时成绩，可以上更好的学校，但那时都是考完后估分再填志愿。在此之前，我听说华东师大毕业后分配到大学里当老师，心里充满向往，第一志愿就报了这个学校。
我估摸着自己考得不错，就选了一个分数最高的专业，国际金融。其实当时填志愿完全凭自己感觉，我不知道国际金融是什么样的专业，自己是否喜欢，只是听人说，这是一个热门的专业，毕业后可以找到不错的工作。
等到分数公布，我名列浙江省文科第121名，毫无悬念地被第一志愿录取，按理，这是圆满的结局。但是在我拿到入学通知书，欣喜了一阵子以后，才后知后觉地意识到自己内心深处真正喜欢的是文史。高三时曾有过一闪而过的念想要去读历史，但是大家都说历史是冷门专业，毕业后只能去当中学历史老师。所以，我填报志愿时没有考虑。而如果我填历史，完全可以上更好的大学。
在这种追悔心理的支配下，我对学习失去兴趣，内心只有痛苦与焦灼。随着时间推移，这种追悔成为一种心理疾病，我萌生退学重新参加高考的念头，目标是北大中文系或历史系。第一学期中途，我一个人偷偷跑回家和父母摊牌。结果可想而知，父亲觉得不可理解，母亲更是为我担忧而伤心流泪，我无奈只能返校。
退学不成，我又想着转学。我向南京大学和厦门大学的历史系各写了一封信，希望转到他们那里。第一学期快结束时，我意外地收到厦门大学一位系主任的亲笔信，信上称：经他们系里讨论，一致同意我转到厦大的考古学专业。当时我太兴奋了，决定立马转学。
然而，我的举动在系里像炸开了锅，老师和同学都觉得难以理解。在大家看来，好不容易考上国际金融这一热门专业，却要转到几乎是最冷僻的专业，反差太大了！我一下子出了名，被视为怪人。当时，班主任和家人都做我思想工作，劝我留下来。最终，我的“考古学”之梦化为泡影，只能接受既定现实，硬着头皮读国际金融专业。
退学与转学都没有成功，校园生活却给我打了一扇文史之窗。华东师大是一所文科见长的学校，学术氛围很深厚。有个老乡那时在中文系读研究生，他的同学比我年长一些，各有绰号，幽默风趣。我经常去他们宿舍串门，平时也经常得到他们的帮助。也许和这些兄长一样的朋友在一起，我读文史的心愿得到了部分补偿。这些学长都是文学爱好者，出口成章，文笔优美。他们办了一份文学刊物《三味馆集》，我在上面也发过文章，至今还保留着。
也是在这些中文系的学长那里，我感受到了大学生活应该有的一面，让我得以调整心态，慢慢适应了大学生活。周末，许多朋友在他们宿舍聚会，大家轮流说一句英文，将一首古诗翻译成一个英语故事，以此来训练口语，比如崔护的《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”在今天手机盛行的年代，大学里再也不会有这样的校园生活了。
如果说时间是治愈心理创伤的一剂良药，那么文学似乎给了我心灵的寄托。学校有一份由本科生自主编辑出版的《大夏之声》，其实是校报副刊，在全国高校中恐怕绝无仅有。我在那里发表了第一篇散文《沈园诗话》，激动得一个晚上没有睡觉。我还有一篇豆腐块文章在那里发表，又被《青年报》转载，心潮起伏，幻想着成为一个诗人或文艺青年。
第一学年我度过了心理危机，事后想想还是觉得挺庆幸的，因为不光当时还是现在，每年总有学生因为不喜欢专业等原因退学或休学。好在我挺过来了，现在我才明白，这其实是我人生第一大考验（而非高考）。佛学讲人生有很多苦，其中之一叫“求不得”，在这个时候，人要学会放手。按心理学的说法，就是要学会自我调适。求学道路上如此，工作了以后何尝不是这样？孟子说：“困于心，衡于虑，而后作”。
慢慢地，我开始感到国际金融其实也很有趣。历史上有那么多金融人物充满传奇色彩，还有当代发生的许多金融案件波诡云谲、甚至惊心动魄。生活在这样一个时代，何不亲自去体验一把呢？进一步地，我也发现国际金融系非常了不起，当时全国只有少数几所高校设有国际金融专业，而华东师大因为有这个学科的创始人陈彪如老先生、以及很多学术大咖，在学界影响很大。我觉得有必要珍惜当下的学习机会，不应该再去折腾了。所以，从大二开始，心理上的阴影就慢慢消失，此后的大学生活还是挺充实的。
毕业以后，我来到浙江财经学院成了一名老师。2000年考入上海财经大学读研究生，2004年进入复旦大学攻读博士学位，毕业后回浙江财经大学任教。对金融不再像刚上大学那会儿一无所知，毕竟搞了这么多年，有了感情，也成了我的立身之本。我发现读大学时代的求学经历，就像老辈人先结婚后恋爱一样，感情是后来慢慢培养出来的。
现在人到中年，偶尔我还会想起高考填报志愿时那段经历，但是学会了与过去说拜拜，与自己和解。回头想，应该感谢那段经历，也正是那段痛苦时光让我认清了什么是兴趣爱好，什么是立身之本。这是一个毛姆式的“月亮与六便士”的灵魂拷问，我选择了面包，但也没有放弃月亮。有文史的兴趣爱好，不是件坏事，虽然没能读成文史专业，但恰恰也是这些兴趣爱好帮助了我、成就了我。
博士毕业后，我花很多时间在阅读金融史的文献，金融史的论文很难发表，就整理成案例，将这些案例在金融课上讲给学生听，发现大受欢迎。比如大家都知道《水浒传》武松景阳冈打虎这一段故事，书里说武松喝酒后用银子付了酒钱。我说可以负责任地告诉大家，武松用的不可能是银子。原因有三：一是银子在北宋时量很少，普通百姓中难得一见；二是官府一旦发现，不仅没收，还要严厉处罚；三是银子的价值很高，武松一人在乡村野店喝个小酒，不是饕餮大餐，值不了几个钱，用铜钱即可搞定，用银子支付并不合理。
每当我讲这些案例时，孩子们就伸长了脖子。我还带了历年收藏的各种铜钱、银元在课堂上给学生展示，他们更是感觉新奇无比，由此引发了对金融的学习兴趣。我一直主张，课堂上老师只要做一件事情就可以了——那就是激起学生的学习兴趣，因为有自己求学经历的体验。那怎么引起学生的兴趣？老师通过一些案例、小故事把一些金融学的知识点带出来，教学效果自然有了。这一点，我从学生的眼神里就可以找到答案。为人师者，如果能够上好每一节课，让孩子们爱上课堂，何尝不是一种修行和功德呢？
与此同时，我把长期积累的金融史资料写成科普小文章。早在读博时，同学傅勇将我推荐给《上海证券报》的沈飞昊编辑，我将手头的一篇随笔投了过去，很快发表了，还有一笔不菲的稿酬。这大大激励了我的写作兴趣，从此一发不可收。2014年，我到台湾清华大学经济系访学，合作导师是经济史的名家赖建诚老师。赖老师给我提供了很多金融史的外文资料，有一本是雷蒙·德鲁弗的名著《美第奇银行的兴衰》。回来后我找到高中班主任吕吉尔老师一起合作，由吕老师完成翻译，我配合做校对和译注，后来顺利出版，也算美事一桩。
在赖老师的引荐下，我结识了人民银行《金融博览》的张蕾编辑。自2022年以来，我在《金融博览》连续发表“古典诗词中的货币与货币文化”系列文章。这些文章正是金融、历史与文学的结合，虽然是小众读物，但是很有意思，也很有价值，我准备结集《绿榆枝散沈朗钱》在年底出版。这些金融史相关的成果，从我内心讲是自己最看重的作品。
回想我的求学经历，正是因为文史的兴趣爱好帮我度过了心理危机，我分不清是兴趣爱好战胜了心理危机，还是文学本身就有一种疗愈功能。回想我的工作经历，也正是对文史的兴趣爱好，给我现在所从事的金融教学与科研带来最大帮助。一个人最怕的就是没有个人喜好。
所以，对于今天填报志愿的小伙伴而言，我最想说的第一点便是，听从内心的召唤，要有自己的兴趣，这个兴趣发现的时间当然是越早越好。作为考生父母，在填报志愿时多了解专业信息，给予必要的引导，并尊重孩子的意愿。我在大学里听到太多学生在问及为什么读本专业时，都会回答“我妈说的”。今天，大学里转专业确实比起以前容易多了，如果小伙伴们进入大学发现自己不喜欢本专业，第二个学期一般都允许一定比例的学生转专业，但是奉劝大家不要跟风去，一定要想好是否有必要。如果转不了，也不要气馁。
我想说的第二点是：如果现在暂时没有找到兴趣点，那就找好自己分数排名对应的学校，确保安全上岸。如今小伙伴的普遍情况是，很多人只会刷题，从不知道（或从没想过）自己到底喜欢什么，这种情况建议大家凭直觉找一个喜欢的专业，安全上岸。既然你无所谓喜欢不喜欢，可以“让子弹飞一会儿”，等进了大学再培养“感情”，年轻人的可塑性很强，现在不喜欢很可能是你不了解。即便真的不喜欢，等到读研究生再做第二次选择也未尝不可。今后你从事任何行业，具有交叉学科的背景恰恰正是你的最大优势。或许出乎你的意料，著名经济学家许成钢教授最初读的是机械工程专业，而历史地理学家周振鹤本科读的是矿冶系，这样的名家不胜枚举。
对高考生来说，刚经历大考，要在公布成绩后短短几天内做出关乎一生的专业选择，这个挑战确实太大了一点，同时也蛮考验家长的。所以，我最后总结一下：最好是根据自己兴趣来选择专业，如果没有也不要过于担心，首要考虑是上岸。等进了大学，过几年终于想明白了内心的“召唤”是什么，再去报考理想专业的研究生即可。因为大家都知道一个基本事实：现在本科生很多，读研是大势所趋。
（作者丁骋骋为浙江财经大学金融学院教授、经济学博士，主要研究方向为民间金融和金融史等。）
