11月19日下午，由南京市燕子矶中学和南京创维塔文化发展有限公司联合出品的原创话剧《燕矶曦照》建组会议在南京召开。该剧主要讲述了两个不同家庭同时面临升学压力，家长的焦虑、孩子的苦恼、紧张的亲子关系、不同价值观之间的冲突等等，反映并正确引导了当下教育、教学中的典型问题。记者从燕子矶中学获悉，原创话剧正在火热筹备中，该剧由向珈熳担任制作人，贯之担任编剧，南京艺术学院翁蕾老师执导，中国儿童艺术剧院演员魏星、南京市话剧院演员李南依、金鑫等主演。
南京市燕子矶中学出品这部原创话剧基于极强的社会责任感，旨在让家长从话剧中寻找到适合自己培养孩子的方式，让家长做好孩子成长过程中的陪伴者，把孩子学习的事情放心地交给学校。南京市燕子矶中学一直秉持“协进‘的办学理念，形成“协心进德，必精必诚”的校风，“协力进业，惟勤惟实”的教风和“协义进学，知微知彰”的学风。学校大力推进素质教育，高考成绩和学生综合能力都取得显著成果，让每一位同学都能够认识自我，探索自我，超越自我。
至此话剧即将公演前夕，记者深入走进燕子矶中学，采访了两位当家校长，邀请他们聊一聊这部话剧背后想要表达的教育故事，以及希望给学校、家庭以及社会带来的教育意义。
在谈及创作该部话剧的初衷时，朱锦华校长表示，在他日常跟家长的交流当中发现，不仅高中学生，实际上从小学或者幼儿园就开始普遍存在的家长在教育孩子上的焦虑问题。这种问题很容易给孩子的教育，包括家长和学校之间对于孩子的教育方面产生很多不同的矛盾和冲突。也正是因为这种焦虑情绪的蔓延，导致很多家长对孩子教育方法上产生偏颇，这点在今年疫情背景下显得尤为突出。所以作为学校来讲，希望通过不同的角度和层面提出相对应的教育理念，让孩子在学校安心接受教育，而家长负责将家庭营造为温馨的港湾，合理分工，促进孩子健康快乐成长。与此同时，学校也引进一些相关的外部课程。比如从2016年开始引进的“生涯规划”教育课程。通过这样的多元化教育课程帮助每一个孩子了解自己，认识社会，从而找到自己正确的努力方向，激发自己的内在动力，进一步帮助孩子解决自己的学习目标和动力问题。
特别值得一提的是，朱锦华校长从2010年开始任南京市燕子矶中学校长。期间学校高考升学率高速增长，本科比例从12%提升到98%。学校逐渐形成了自己的特色，是江苏省书法特色学校，江苏省书法教育课程基地，江苏省语文阅读课程中心，江苏省首批中学生生涯规划实验学校。通过这次《燕矶曦照》的话剧演出，朱校长希望引起更多学校及家长的共鸣与讨论，也引发教育工作者们的深入思考。试图通过这样一个优秀话剧作品来引导我们的家长能够进一步地认识自己和认识孩子，同时通过这种文化教育的方式，学到正确的与孩子沟通的方式，理解和掌握更加合适的教育方式和教育理念等。当然，这部话剧也很好地向我们教育工作者传递出了：如何进一步地建立好家校共育这样一个和谐理念，通过这样的方式能够促进学校、家长和社会更加和谐及密切地配合，共同做好孩子的教育工作。
针对《燕矶曦照》剧中提到学校对学生的“生涯教育”这一概念，石骏校长则给了我们更加详细透彻的解答。由于升学的竞争和来自家长的压力，学校需要有的放矢的帮助学生缓解压力，调整学习状态。通过丰富多彩的社团活动，促使学生热爱学校生活，逐渐寻找到自身的学习意义之所在。通过生涯教育这样的课程，让学生在课堂上、活动中、走出去等不同多维一体的课程设置中，从而培养学生的选择力。比如让学生真正地走进企业、社区和高校，通过这些体验活动，让学生在面对变化莫测的未来时，能够充分的认识自己、认识社会，从而作出科学合理的选择。
此次原创话剧《燕矶曦照》也是燕子矶中学“协进”精神在舞台上的一次集中体现，关于“协进”精神的具体方面，石骏校长阐述道：“协进”作为学校的校训内容之一，在燕子矶中学主要体现在以下三个层面。首先是人与自然的协进，燕子矶中学三面环山，毗邻扬子江，是非常好的育人环境。这种与自然共生共长的幽静环境，无形中就是人和自然一起协进，我们的学生也如同茂盛的草木般向阳生长。第二就是人与地域文化的协进，该地区历史文化背景非常丰富。比如康熙，乾隆下江南的故事；司马睿、达摩等著名历史人物的典故；金陵四十八景，此处独占六景。这些都让我们的教育与特色地域文化融合在一起，从而培养学生的家国情怀，爱家乡才能爱祖国。第三个层面就是人与人的协进，比如：生生协进，学生之间互相监督，共同成长；师生协进，老师和学生互为学习成长的伙伴；家校协进，使学校教育和家庭教育互联互通，大家齐心协力，凝心聚力促进教育的发展。
最后在谈及燕子矶中学这几年的巨大变化时，石校长自豪地分享道：首先就是学生的变化，通过丰富多彩的校园活动，开拓了学生的眼界，使我们的学生愈发地自信阳光，充满活力。与此同时，学生的学习成绩也在逐渐稳步提升，高考质量更是有目共睹。另一方面，我们的老师也变得更加有责任心和职业使命感。每年都有越来越多来自五湖四海的优秀青年师资力量加入燕子矶中学，为学校营造了更加丰富且包容的教学环境。老师和学生的成长变化，也为燕子矶中学赢得越来越多的社会良好口碑和不绝赞誉。
回到《燕矶曦照》该剧本身，聚焦于目前社会上“唯分数论”的评价方式让很多家长认为，只有把孩子的课余时间全部占满，每天放学后强迫孩子进行各种文化辅导课的补习，就能使孩子不输在起跑线上。焦虑使一些家长盲目地在孩子成长的过程中替孩子做了决定，不尊重孩子的选择，使孩子对学习失去了兴趣。还有一些家长甚至按照自己的想法对孩子的选科、选专业等进行干预，这是生活中真实的场景，无不体现当下岌岌可危的家庭教育观，久而久之孩子没有创新能力，没有自主能力。而正确的教育方式是需要我们和孩子、和老师、和学校一起来探索，围绕孩子的兴趣爱好进行科学的生涯发展规划，给予孩子更多的鼓励与支持，而不是一味的将我们认为最好的选择强加到孩子身上，原创话剧《燕矶曦照》正是以当下家校教育中的典型问题为原型进行创作的。该剧将于2020年12月26日至2020年12月30日的每晚7点半，在南京市燕子矶中学正式演出。本话剧作为公益演出，无需购买门票，请社会各界关注该剧的朋友们及时关注演出动态！
