齐鲁晚报·齐鲁壹点客户端 张超 通讯员 常维林
“筑基教师公益培训项目”2024山东省中小学阅读空间建设高质量发展专题研修现场会于11月28日在东昌府区召开，11月29日，现场会参会人员莅临聊城市实验小学现场观摩。
聊城市实验小学党委书记李月宽、校长张庆玲对各位领导的到来表示热烈欢迎，领导一行在解说员的引领下对学校进行参观。
在校门口，领导一行共同欣赏了聊城市实验小学“领写联盟”学生曹诺铱为学校写的校名；进入校园，领导一行先后观看了学校展板和“晨读长廊”，了解学校“泛在阅读”课程建设概况；经状元广场，欣赏学校教师和学生阅读系列成果展示后，领导一行走进启文楼一楼大厅，解说员对学校的“启”文化进行解读，领导一行对学校的办学理念和文化特色深表赞同。
走过党建长廊，领导一行来到教学楼一楼大厅，聊城市实验小学老校区沙盘吸引领导们驻足观看；接着，领导一行经信义超市至二楼书画空间，欣赏学生的书法作品和文创作品，领导一行充分肯定了学生的书画技能。
之后，领导一行陆续观看了学校“智慧教室”的阅读双师课堂展示及“开讲吧”学生阅读展示，并于朗读亭及留声墙处驻足，校园有声文化令领导赞不绝口。随后，领导一行欣赏了学校的真趣作业展，学生将阅读和美术相结合，各色手工和书画作品深深吸引了在场的每一位领导。领导对学校阅读工程整体推进、校园氛围营造、特色活动开展等方面给予了充分肯定。
阅读延续文脉，书香浸润心灵。学校站在“立德树人”的高度，聚焦核心素养，在教育数字化新时代的背景下，以“书院式风格”及“开放性校史馆”校园文化建设思路，打造“时时、处处、人人”皆可阅读的泛在阅读的文化品牌，构建了“泛在阅读课程体系”新样态，旨在把学生的阅读生活常态转化为素养常态，让学生在阅读实践中修身立德，浸润心灵，完善人格，最终成为有理想、有本领、有担当的全面发展的社会主义建设者和接班人。
今后，学校将继续通过持续地建设阅读课程，在创设阅读环境、建立阅读机制、完善阅读硬件、推进阅读评价等方面实践探索，为推动深度阅读，助力书香校园、书香社会建设贡献实验力量。
