中国美术学院书法系大揭秘_

中国美术学院前身为国立艺术院，创建于1928年，现为浙江省人民政府、教育部、文化和旅游部共建高校，国家「双一流」建设高校，美术学学科入选「世界一流学科建设学科」。在全国高校第四轮学科评估中，美术学、设计学均获评A+，艺术学理论、戏剧与影视学分获A-、B+，学科综合水平居全国艺术院校之首。书法学专业获批国家级一流本科专业建设点。

学校具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后科研流动站。学校坚守「建设体现中国文化艺术研究和教学最高水平的世界一流美术学院」的办学定位，着力培养「品学通、艺理通、古今通、中外通」的「四通」人才。

中国美术学院书法系

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中国画与书法艺术学院宣传视频

中国美术学院书法系1963年在全国首创的中国画系书法篆刻专业，2001年正式独立成系，书法系坚持深入传统、弘扬传统的学科建设道路，固本培元、借古开今，强调国学基础，注重学术品味，该系坚持研究传统、弘扬传统的道路，固本培元、借古开今，强调国学基础，注重学术品味，重视文化修养，突出理论与实践、基础与个性、综合与专精相结合的教学思路，形成了完整的高等书法教育教学体系和鲜明教学特色，在国内外高等书法教育领域有着极为广泛的影响力。

书法系隶属于中国美术学院中国画与书法艺术学院，以书法与篆刻、书法学与教育两个专业方向开展教学。下设中国古代书画传习研究所、书画文献研究所等研究机构开展学术研究。2019 年，"中国传统书画"项目被国家教育部批准为"全国普通高校第一批中华优秀传统文化传承基地"。2019年，"书法学"获批国家一流本科专业建设点。

书法系简介

1963年，中国美术学院创办了历史上第一个高等书法篆刻专业，从此拉开了高等书法教育的帷幕。2001年，又率先成立了第一个书法系。

书法系以培养具有较高书法篆刻创作实践与学术研究能力的专门人才为目标，现设有书法与篆刻、书法学与教育两个专业方向。

专业核心课程

篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、

行书临摹、草书临摹

汉印临摹、古玺临摹、流派印临摹

古文字学、古代汉语、诗词题跋

金石学、文献学

历代书论、历代印论

中国书法史、中国印学史

书法创作、篆刻创作

毕业创作、毕业论文

▲《篆刻创作与印学理论研究》课程简介

师资概况

系主任：沈乐平

副主任：戴家妙张爱国

现有教师11人，其中教授5人，副教授4人;

硕士生导师8人，博士生导师12人（含外聘3人）。

沈乐平：培养“通人”之才

中国美术学院书法专业历来坚持“固本培元、借古开今”的教学方向，将目标定于培养具有全面文化修养的“通人”之才，着重强调综合能力基础之上的专业教育。中国美术学院的书法专业主张理论与实践结合、多学科融合。在教学中引导学生系统梳理书体发展历史与文字演变逻辑，以系统的史观引领临摹和创作实践。结合文字学、金石学、材料学、考据学、版本学、美术史等学科综合研究，学科知识的综合交叉、融合渗透。此外，还主张专精与博采相结合：一方面，我们要求学生在专业知识上精益求精；另一方面，要使他们储备多学科、立体化的知识构架。以专精为主，兼顾综合性发展，保证书法专业教育教学的可持续发展道路。

经过不断的尝试和探索，中国美术学院书法专业逐步确立了“四通”教育理想下的书法学人才培养模式。培养模式的重点在于改善传统书法教育中所凸显的问题，强化学科教学方法论在高等书法教育中的作用。在实施过程中，艺术教育与文化传授相结合，强调中国书法的视觉艺术特点与其文化性的内在关联，结合文、史、哲等切入传统书法之技法和风格的演进，及其与人文思想发展的深层次关系，注重艺术实践能力的提升和艺术品格及文化修养的深化，以期真正理解和感悟中国书法的文化内涵和艺术精神，努力实现古今、艺理、品学、中外之会通。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”不仅是中国传统文人士大夫的崇高理想，同样也是当代书法学科与教育的时代担当。2022年将迎来中国美术学院书法专业创办60周年，就中国美术学院书法学科而言，通过近60年来的专业建设、新世纪以来人才梯队的培育，业已形成一支学历层次高、理论与实践兼备的专业教师团队。通过柔性引进高层次专业专家、建立青年创作理论研究员培养平台，以及相应的研究所建设，形成一支年龄结构合理有序、校内外联合互动的专业教师队伍。

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