我们做了一个栏目：《中国县域报告》。每周梳理「五环内的人理解不了」的那些事情，一起破除「五环内思维」，一起感受中国的另一面——「以县城为重要载体的城镇化」。
文︱德科地产频道编辑 卢丹婷
本科率90%以上：
县城高中黑马是如何跑出来的？
近年来，县域教育困境成为备受关注的话题：去年两会提出要振兴县域教育，教育部等九部门印发「县中提升计划」……
寄托着「教育改变命运」期望的县域高中该怎么提升？我们观察了今年以来提出「振兴县域教育」的城市，出现频率最高的词汇便是「教师」。
作为县城高中黑马的宁化一中，最出彩的也是其教师队伍。宁化一中所在的福建省三明市宁化县，是个不折不扣的山区县城。2017 年起，这所学校每年有 200 多名学生考进 985/211 高校，一本上线率超 50%，本科上线率达 90% 以上。
▲宁化一中他们解决教师资源缺失的办法是：没有好老师，就培养好老师。
宁化一中鼓励教师参加技能大赛、课题研究；要求骨干教师与年轻教师「结对子」，订合同、议措施、带业务、传经验；成立名师工作室，发挥带动示范作用。
最重要的是，只要教学科研有成效，就有奖励。对于县城乃至乡村教师来说，提升福利待遇已经是当务之急，如果单纯要求为爱发电的「坚守」和「奉献」，要求优秀教师走进县城和乡村，难免有失公允。
除了教师培养机制的健全，宁化一中还关注教师的内心成长，肯定教师的劳动成果。认同感和成就感，是许多教师坚持在自己岗位上工作的源动力。因此在这所学校，许多教师避之不及的「班主任岗位」是「热门岗位」。
宁化一中还有一项特色教研工作：高考研究室。针对新课标、新高考进行前瞻性研讨，每学期编辑出版三期《试题原创》。
尽管宁化一中也承认，为了山区孩子和学校发展，县域学校在发展的初期会较为重视升学结果。但它采用的并不是过去县城常见的「县中模式」。
「县中模式」无论对错，都在过去将千千万万县城学子送到了更高的平台。但是它俨然不是一个健康的模式：将教师和学生集中在一个封闭式空间里管理，投入大量时间，将高考成绩作为唯一目标。对，就是专注应试能力的高考工厂。
▲宁化一中校园中，有不少运动场所
宁化一中能产出这样优异的升学成绩，不是靠「优胜劣汰」的高压，他们不放弃一个学生，甚至格外操心困难学生。有科任教师「多对一」，进行学业帮扶；在心理层面，有谈心交流座谈、励志专题讲座；对于家庭困难的学生，也有专门人员落实资助政策。
他们还有一个办学特色：体教融合，健体铸魂。目前许多县城与乡村学校的难点，在于保证了主课，却没有体育、音乐、美术等专业教师，也对这些方面不甚在意。
宁化一中的体育课不允许被其他课占用，平时举办各类球赛，春秋两季都有专题运动会。
他们还在地方特色和校情的基础上设置了 30 个社团，每周五下午第三节课后进行社团活动，包括客家文化研究社、民乐社、英语话剧社，甚至购入先进设备支持机器人社的研究。
与大城市的高中教育相比，县域高中注定在资源上先天不足，与其完全效仿大城市的教育模式，想尽办法填补空缺，摸索更符合县域的特色化办学之路说不定更合适。宁化一中在保证成绩的情况下，德智体美全线发展，他们的成功没有偶然性。从克服教师资源的不足的努力，到学校发展规划，宁化一中可以成为许多县城振兴县中教育的一个模板。
▲球场上的宁化一中学生其他县域新闻
● 3 月 16 日，四川省成都市蒲江县首个与联合国「碳中和」数据接轨的垃圾分类「碳中和」小屋正式启动运营，成为全国第三个拥有垃圾分类「碳中和」小屋的城市。市民每次投放可回收物时，除了当次的现金收益外，还能累积「碳中和」量，当账户中的「碳中和」量达到 1 吨时，就能额外获得 100 元奖励。
● 3 月 18 日，重庆市云阳县 2022 年举行乡村旅游启动仪式暨第八届梨花节，推出四个系列乡村游精品线路。
● 3 月 17 日，福建省福州市罗源县签约深化水利水务项目，城乡供水一体化工程规划总投资 8.06 亿元。到 2025 年，罗源县自来水普及率将达到 99.9%。
● 3 月 18 日，广西河池市凤山县中药材初加工厂破土动工，总投资 1404 万元。凤山县是生物多样化区域，得益于得天独厚的气候资源和地理环境，中药材种质资源丰富，品种多达 1000 个以上。
● 近日，河南省漯河市舞阳县成功签约 8 个项目总投资 22.2 亿元，主要有江苏昌吉利新能源科技有限公司年产 6000 吨氯代正丁烷项目、江苏华夏动物药品有限公司年产 3000 吨贲亭酸甲酯项目等医药化工产业。
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