近日，西安科技大学测绘科学与技术学院先后两名学生改成绩一事引发热议，事件牵涉到当事教师秦风（化名）、陈姓学生及其家长、遥感专业王姓大四学生，要求秦风老师改成绩的测绘学院党委书记、常务副院长殷某某，以及手写保证书的教务处工作人员张某某。
5月14日，西安科技大学发布情况通报。通报称，“经查，陈某某系我校遥感科学与技术专业2021级本硕连读学生，王某某也是该专业2020级学生，均参加了2024年4月8日《GNSS原理与应用》课程的补考，陈某某成绩为89分，成绩属实；王某某成绩为56分，后被教务员张某某和课程组长陈某更改为60分，经研究，认定更改成绩无效。”
相应人员的处罚为，“张某某和陈某更改学生考试成绩，违反了《西安科技大学本科生课程考试工作规程(修订)》有关规定，根据《事业单位工作人员处分规定》《西安科技大学(本科)教学事故认定和处理办法》等规定，认定教务员张某某一级教学事故，给予记过处分，调离原岗位;认定课程组长陈某三级教学事故，免去课程组长职务;认定分管教学副院长竞某三级教学事故，给予警告处分;给予院长李某某警告处分;给予院党委书记殷某某记过处分。学校将责令测绘学院领导班子和教务处作出书面检查，并根据《中国共产党纪律处分条例》，按程序追究相关领导干部党纪责任。”
事件发酵后引发社会关注，大学本应成为学生的象牙塔，学校工作人员却带头破坏公平正义，家长试图用权力地位染指校园，中国青年报评论称“为救学生改成绩”是教育诡辩，两位按“闹”修改成绩的学生是否因为其家庭背景等原因，被“选择性施救”了？
而教师秦风的坚守维护了学术诚信。
围绕事件的讨论越来越多，一部分声音也指出，课程参加考试的学生为72人，成绩不合格学生为38人，挂科率超过50%，这是否正常？
一位同为西安科技大学遥感专业毕业的鲁同学称，他也曾上过秦风老师《GNSS原理与应用》，认为这门课程期末考试的试卷并不难。
鲁同学对新浪新闻《在场》表示，改成绩事件发生在遥感专业，秦风老师属于测绘工程专业教师，两个专业同属于测绘学院。秦风老师只在遥感专业负责《GNSS原理与应用》，所以遥感学生只上过他这一门课。他的课堂不是活泼型，就是一板一眼正经授课，我们那届学生对他评价都很正常。
这位副教授的GNSS课程授课时有配套的练习题册，一般会作为平时作业布置，考试题几乎都可以在练习册里找到原型。其次，GNSS课程对测绘工程专业要求较高，出题难度略高，但遥感专业出题难度是低于测绘工程的。鲁同学认为“事件中陈姓学生卷面成绩25分，不是试卷难度大可以解释的。”
由于题型都在课堂及课下作业中出现过，所以期末考试考85-90分左右并不难。鲁同学向新浪新闻《在场》展示了部分试题：
另外，《GNSS原理与应用》课程对遥感专业来说是必修课之一，学分3.0，重要程度属于第二梯队，还有少数几门3.5的课程。
他表示，“这门课如果被排在临近考研前的话，也可能是准备不充。专职教师和教务教师关注的重点不一样，无论如何，发声改成绩这种违背教育公平的事，在外人看来会质疑学校的治学态度、质疑学生质量。但秦风老师这种坚守的态度值得敬佩。”
据公开资料，西安科技大学，简称西科大、西安科大，是一所理工类一本大学，王牌专业是地矿、安全及其相关学科。拥有国家重点专业一个、国家特色专业一个、一级博士点7个、一级硕士点26个。在2023年ABC中国大学排名中，西安科技大学位列第166位，陕西省内排名第11位。
社会普遍认为，大学正常的挂科率一般是在0-20%之间，数据显示，我国有近25%的大学生存在“挂科”问题，大学生“挂科”问题较为严重。问答平台上，“大学老师真的有挂科任务吗？”中，老师回答说法不一，但都表示“一般情况下，老师捞学生还来不及，不会故意挂人。”
西安科技大学改成绩事件完整时间线：
——今年1月秦风所授课程《GNSS原理与应用》考试成绩出来后，一名成绩不合格的陈姓学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求学生修改成绩，并对秦风进行语言上的威胁。该学生家长自称是某研究院的研究员，对秦风表示，“我跟你们学校的某位老师有点关系。”除夕，他再次收到了学生家长的短信，质疑他出题太难、阅卷随意，说要去教育厅告他。据介绍，该陈姓学生卷面成绩仅25分，按照比例算出综合成绩为45分。
秦风先后受到教务处工作人员张某某、测绘学院党委书记、常务副院长殷某某施压，要求为陈姓、王姓两位学生改成绩，秦风没有同意。
——2月26日，在开学的第一天，19名学生联名到学校教务处反映说要复核成绩。据了解，该课程参加考试的学生为72人，成绩不合格学生为38人。学院成立了督导组，对考试试卷进行复核，复核结果是秦风出的题符合大纲要求，难易程度适中，阅卷也没问题。
——3月5日，上述学生家长来校反映秦风教学存在问题，为此，学校教务处专门下发了调查函。秦风称，“经过一天的调查，证明了我在教学方面并没有什么问题。”
——3月底学院安排补考，此门课程的补考由另一位课题组组长秦风任教课程的补考试卷被告知由另一位课题组组长出题和阅卷，秦风只负责录入最终成绩。
——4月8日GNSS原理与应用课程补考。在本次补考中，陈同学的补考成绩为合格。
——4月26日，秦风得知但另一位大四的王姓学生补考未通过，该学生要求修改成绩，并威胁要跳楼。
——4月30日，秦风发现《GNSS原理与应用》这门课的补考成绩已不在自己的成绩录入系统，王姓同学的补考成绩已经被人修改为60分。
——网络流出的一份手写成绩修改说明显示，“王某某，遥感2001班，该生于4月8日参加了GNSS原理与应用补考，补考成绩为56分。教务办老师复核认为在参考答案适宜的情况下，可以酌情给该生加4分，该生最终评分为60分。”落款时间为4月30日。
——5月11日，西安科技大学就媒体报道“学生家长威胁高校教师修改成绩”发布通报称，将严查到底，绝不姑息。
——5月11日深夜，手写成绩修改说明的张某某致电记者称，他“改成绩”是为“救”学生，因为涉事学生王某某是班级班长，日常表现良好，深受师生认可，且该生已经考取本校研究生，不想因为补考未过而影响学生继续求学。
