中秋节前夕,假日气氛已渐浓,这段时间,佛山职业技术学院(以下简称“佛职院”)老师肖志良笑逐颜开,这对于他来说不仅是与家人共聚的时节,也是师生共聚的温馨时刻。近日,佛职院2017届学生周文峰“吆喝”上一班老同学,带着家乡特产,前往佛山看望敬爱的肖老师。每年的各个节假日,总有一批批毕业生从四面八方相约佛山探师,这是肖志良感觉最幸福的时刻。
放弃百万年薪甘当教书匠,经历两次肿瘤手术仍痴心教坛,默默资助困难学生近40万元......肖志良以慈父之心育桃李,为教育事业添微光,展现着新时代“四有”好老师的生动形象。9月8日,在教育部公布的2024年全国教育系统先进集体和先进个人评选中,肖志良获评“全国优秀教师”。
放弃百万年薪,为哪般?
考上硕士生、成为创业公司老板、考上地方公务员......每当学生们传来喜讯,肖志良总是喜上眉梢。不过,11年前,肖志良还是一位企业老总。他为何放弃百万年薪,选择到一所高职院校当普通老师?肖志良说,这主要是源自企业用工时的触动。
肖志良的企业是一家专业的物联网技术公司。有一次,公司购进一台新型智能终端设备,他安排一名“211”大学毕业的员工开发软件,将设备接口应用到公司的系统中。没想到这样基本的技术操作,该员工愣是没有开发出来。“我非常纳闷,一个名牌大学生怎么不会使用应用程序编程接口呢?这使我第一次萌生了教书的想法。后来类似的事情接连发生,我从教的愿望也越来越强烈了。”肖志良说。
成为大学老师,学历是基本门槛。肖志良的第一学历并不高,于是他开启了艰辛的硕博攻读之路,先是考上了西南交通大学硕士,后又考取了武汉大学管理学博士学位。
“您的企业很成功,也没有家属就业问题要解决,为什么选择弃商从教呢?”面试官问。“我喜欢教书,我想把孩子们教好。”肖志良如此回答,最终肖志良还是听从了自己内心的召唤,并且如愿成为了一名教师。
从“经师”到“人师”
2013年9月,肖志良第一次踏上三尺讲台。当时条件有限,酷暑的天气教室没有空调,加上初登讲台,他讲得满头大汗。坐在第一排的学生,每天都会带一包纸巾,不时给老师递上。也就是从这节课起,肖志良暗下决心:一定要赶紧提高课堂教学本领。
“给学生‘一杯水’,自己就要有‘一缸水’。”物联网应用技术专业是学校新开专业,背后的整个学科知识体系需要重新构建。肖志良在教学上精益求精,注重“七分备三分讲”。他经常熬夜备课,力求每一堂课都出新出彩。为便于学生理解,他给每个班的课件都是“量身定做”,各不相同,常教常新。
作为物联网应用技术专业带头人,肖志良紧扣佛山产业转型升级需求,为物联网专业构建“三维立体分布式”校企合作共建专业新机制,帮助企业解决了大量技术难题,最终把学校这个“一穷二白”的新专业,建设成为国家骨干专业及广东省品牌专业。
尽管这样,在实际教学中,肖志良还是被泼了“冷水”。一次期末考试监考,肖志良留意到班上一男生一个字都没写,提前30分钟就离场了。他好奇地跟在后面,发现该学生把试卷带走,并撕毁扔进了垃圾桶。
自我感觉已经够努力了,学生怎么还这样呢?这件事对肖志良打击很大。“您的小孩在学校不学习,大概率也毕不了业,您还是将他领回家吧。”肖志良赌气一般,给学生父亲拨去电话。
“老师,学习上您就由着他吧。起码有你们看着,他不会做坏事啊!”家长的话让肖志良一时失语。
肖志良曾在一所知名大学接受培训。一位黄教授给他们讲了一个故事:新加坡一所民办大学每年高考招生从成绩最差的考生开始往上录取,这造成了一种奇特现象,反而中间“夹板层”的学生没有大学读。
为什么要这样做?该校校长回答说:“教育不只是精英教育,也包括问题学生的教育,把这些学生培养成自食其力的有用人才,减轻社会的潜在负担和风险,也是教育的职责所在。”
“能避免问题学生做坏事,不也是教育的目的和老师的价值所在吗?”自此,肖志良重新思考教书育人的本质:播下“爱”的种子,实现从“经师”到“人师”的转变。
“我可以叫您一声爸爸吗?”
师爱无疆,恩重如山。在学生眼中,肖志良不仅是兢兢业业的专业课老师,更是他们心中“知心老爸”一样的存在。
“老师,因我爸妈生意破产,拿不出钱交学费,不好意思我不准备读下去了。”8月16日是新学年交学费的日子。就在前一天,肖志良收到班上一个准备升本的学生的信息。“不行,你一定要读,这个钱老师给你出!”肖志良马上给学生转去近4万块钱,并鼓励他千万别放弃,好好学习,将来成为对社会有用的人。
肖志良出身于农村,父母都是农民,在20世纪80年代要供养一名大学生很不容易。为了筹措5块钱生活费,肖志良曾跑了两天两夜,登门找各个亲戚借,才勉强凑齐。大学教师欧阳文昭知道他家境贫寒,主动将自己的饭卡拿给他,让他感恩至今。
“我自己是穷孩子出身,最看不得学生受苦。”肖志良对学生的爱细致入微,以心换心,爱生如子的事迹数不胜数。他经常资助困难学生学费、伙食费,把饭卡借给他们,天热时给学生每人购买微型风扇,天冷时又悄悄地给鞋子湿透的学生送来保暖新鞋。学生做手术父母在外地,他第一时间赶到医院为学生签字并垫付医疗费......
为鼓励学生开展课外研究活动,他自费为学生购买传感器、视频采集终端等设备设施近200件套以及大量技术书籍。从教以来,肖志良累计资助学生近40万元。
肖志良不仅是学生的“暖心人”,还是学生的“知心人”。为帮助一名重度抑郁症学生早日摆脱困境,肖志良给予慈父般的悉心关爱,只要得知学生有异常,哪怕是深夜,也会驱车50多公里赶回学校,呵护备至,直至这名学生健康顺利地完成学业。
“肖老师,我能叫您一声爸爸吗?”三年如一日的关爱,早已如春风化雨般,温暖、治愈了该学生的内心。“当时,我的情绪一下子不能自控,这是我心中身为教师最宝贵的‘礼物’。”肖志良说。
有些东西,超乎生命之外
将心比心,以心换心。肖志良的无私付出,换来的是学生的无比崇敬和爱戴。毕业季,大家总爱将肖老师围成一团,抢着合影;教师节,肖志良的贺卡堆成小山;儿童节,学生们也不忘送上小礼物给这个“老小孩”。
然而,肖志良长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本虚弱的身体。2020年12月10日,他不得不做了肝癌手术,出院仅一周,便执意要返校参加一件“大事”。
“老肖,医嘱是静卧一个月,你不要命了吗?”妻子劝阻道。“肖老师,别回来了,给学生们解释下,大家会理解的。”学院领导及同事们强烈反对。但肖志良“一意孤行”。“学生们的大学毕业照就这一次,我答应过他们一定参加,怎能食言?”伤口还没拆线,疼痛难耐,肖志良便踉跄着走进商店买来束腰带捆住伤口,驱车“赴约”。
2023年4月5日,新的病魔侵袭,肖志良不得不再次躺上手术台,做了肺部肿瘤手术。为了不影响教学进程,12天短暂休养后,他又迫不及待站上了讲台。在肖志良的妻子看来,身边没有谁不怕死,但丈夫是个例外。
“或许很多人得知自己患癌症会有很多负面想法,但我真的一点没怕。我热爱‘教师’这个职业的原因,可能就是因为它给了我很多的快乐,让我有足够大的精神动力去面对一切磨难乃至死亡。”肖志良说。
这份快乐,源自“桃李满天下”的满足:在他的“看护”下,他的孩子们有了追求,懂得奉献,成为社会有用之人;在他的陪伴下,他的孩子们不忘教诲,懂得感恩,让“善”的种子继续传承、蔓延......
再过一年,肖志良就要退休了。如今他关心的,是怎样尽可能多地帮助学生解决问题,尽可能多地点燃更多年轻老师内心的“火苗”。“唯有热爱,才会乐此不疲。当你找到了快乐的源泉,有些东西,就会超乎生命之外。”肖志良说。
文、图 | 记者 李婷婷 通讯员 朱迎春
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