日前，广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅公布2025年广东省全省学校优秀教学成果奖获奖名单，广州理工学院一举揽获4项大奖，包括1项特等奖和3项二等奖。据悉，广东省优秀教学成果奖既是高校教学改革的“实力榜”，也是观察广东高等教育勇立改革潮头、重塑培养范式的一扇“窗口”。本次获奖名单中，本科类共有67所高校入选，其中特等奖40项、一等奖200项、二等奖400项。
其中该校常务副校长伏焕昌领衔的《空间互嵌 场域重建：高校协同头部企业培养实战型智能信息人才的探索与实践》拿下特等奖，不仅填补了广州理工学院在该奖项最高等级上的空白，更实现了广东省民办教育领域在省级优秀教学成果特等奖上的“零的突破”，彰显了民办高校在应用型人才培养中的强劲实力与创新活力。
在人工智能、智能制造浪潮席卷全球的今天，如何培养适应产业高速迭代的实战型人才，是高等教育面临的紧迫课题。记者了解到，作为多元化育人的深度探索，伏焕昌领衔的“高校协同头部企业培养实战型智能信息人才的探索与实践”，聚焦智能信息产业快速发展与实战型人才短缺的矛盾，创新性地构建了校企协同育人新范式。
教学项目打破传统高校与企业的物理壁垒和资源边界，以“空间互嵌”为核心，与佳都科技、软通动力等人工智能和智能制造行业头部企业深度合作，共建产业学院、共享实训基地，将企业真实生产场景、核心技术平台搬进课堂，实现教学空间与产业空间的无缝衔接。其先进性在于通过“入企办学”和“引企入校”的教学空间互嵌，重建教学场景；通过对接产业应用，重构教学内容；通过项目化教学，重塑教学方式；通过产业工程师和学校教师双向进驻，重组教学队伍；建立了“入企办学”和“引企入校”协同育人新机制，开辟了“四维重构、项目贯穿”一体化育人新路径，构建了以“真场景、真平台、真项目、真岗位、真责任”的实战型人才培养为核心的育人新理念，培育了一批实践能力强的应用型人才。
值得一提的是，该校另外3项二等奖成果同样亮点纷呈，覆盖不同学科领域的教学改革探索。智能制造与电气工程学院副院长朱亚峰领衔的《面向中小型企业的“四融双驱式” 智能制造类应用型人才培养探索与实践》，针对中小企业技术升级需求，构建 “产教融合、科教融合、证教融合、赛教融合的四融体系，以“技术创新+产业需求”为双驱，培养的学生因“上手快、适配性强”深受中小企业青睐，承接横向课题102项，服务企业43家，创造产值3377万元。
通识教育学院教师陈赛红领衔的《身心互哺分类分层数字赋能：大学“体心融合”课程改革与实践》，创新推出“体育+心理”融合课程体系，借助数字技术实现个性化教学，有效提升了学生身心健康水平。外国语学院教师章美芳领衔的《民办高校“一体两翼三协同”外语专业人才培养模式创新与实践》，以语言能力为核心，以跨文化交际和数字技能为两翼，通过“校内、校际、校企”三协同，打造“外语+专业”复合型人才培养路径，学生累计参与跨境电商直播等企业真实项目592项，产生直接经济效益约500万元，凸显“学用结合”的实践价值。
