手绘和裁剪相结合，可以创作出随类赋彩的色彩效果，也可以制作出鲜亮丰富的层次。为了培养我校幼师专业同学们的艺术素养，提升专业人才培养质量，我校特开展创意手工课堂活动，本次授课教师为幼儿教育专业满晓宇老师。
教师简介：
满晓宇老师
毕业于鞍山师范学院学前教育专业，学士学位，中共党员，幼师教研组主任，负责幼儿教育专业幼儿心理学、幼儿园教育活动设计、幼儿游戏、保育师等课程的讲授，持有教师资格证、奥尔夫音乐证书、蒙氏早教证书、育婴师证书。
教师寄语：
本次活动，我们把幼儿园的工作内容：主题墙的设计与创作，带到课堂中来。活动的设计和实施能力是幼儿教师必备技能之一，也是未来工作的重点内容，课上同学们根据老师要求以小组为单位讨论主题，精心设计、集体创作、整个过程同学们都表现出很高的积极性和主动性。这样的实操活动让同学们在校所学有了用武之地，也让学生们的理论知识得到了实践。
都说实践是检验真理的唯一标准，那这样有趣实用的活动就是学生们检验理论知识和技能的有效途径。这样的活动可以让同学们更好的理解巩固知识，提前接触演练未来工作内容，为将来实际工作打下坚实的基础，让同学们更自信地步入工作岗位。
课堂开始，满老师先是引导学生欣赏并感受春天的美，激发学生热爱自然、热爱生活的情感。课堂注重培养学生的动手能力，采取以教师为主导、学生为主体的教学模式，充分体现“以学生为中心”的教学理念。将美育与劳动教育相结合，启发学生运用丰富的想象力与创造力，去发现美、创造美、传播美。
作品创做：
作品创作环节，同学们展开想象，大胆操作，一张张普通的白纸，在同学们手中变成五彩的蝴蝶、绚烂的花朵、可爱的小动物。一幅图画、一捧花朵，变成了最跳跃的点缀，仿佛赋予了纸张生命的活力。
手工课堂能够在不知不觉中培养同学们的专注力和想象力，创作时需要细心、耐心、静心，更能磨砺同学们的心性。在满老师的细心指导下，同学们纷纷做出了自己满意的作品。
作品讲解及展示：
《咕咚补水站》创作者：韩宏美奇、祁鑫
《消防安全我知道》创作者：史名言、王涵锐珊、杨雪茹、陶芯慧
《垃圾分类》创作者：刘瑛慧、隋壹竹、王梦涵、张钰卓
《你好呀春天》 创作者：刘姝含、黄诗怡、潘雯璇、金师羽
《小小科学家》创作者：王海宁、刘一凡、张佳欣、盖书慧
《印象中国》创作者：李忻航、孙羽晨溪、朱彩萌、喻明慧、秦诗雨、谷沅峰
《绿野仙踪》创作者：赵未敏、张文瑞、高钰莹、盛雪芮
《你好春天》创作者：陶然、任炜祎、厉函瑜
《我眼中的世界》创作者：王梓瑶、海鑫惠、王馨悦、卜家齐、魏佳鑫、肖雨含
灵动指尖，创意无限，匠心独运，巧手织梦。
在设计中发展创新思维，在操作中发展动手能力，在欣赏中提高审美趣味，
在拼贴中培养造型能力，在合作中感受创造乐趣。
