有的孩子早期的语言发育会遇到各种困难，大概有15%-25%的会出现各种语言发育问题，这些问题会有很大几率，通过自愈达到正常水平。但是也有例外，据统计，3%-5%的孩子，在语言发育阶段没有得到良好的语言引导，出现语言障碍。很多家庭，父母忙于事业，对孩子的教育时间和空间不断被压缩，特别是一些经常处于996、007工作状态的上班族，经常加班是常态，和孩子亲密互动的时间更为有限。这些上班族的父母普遍认为，孩子早一点送幼儿园，不但能提前学到知识，还能在各项指标上发育进步。
那么问题来了，把孩子送幼儿园就不管了，真的对吗？语言发育迟缓的患儿去了幼儿园语言能力就会得到提升嘛？
语言迟缓一般指语言发育迟缓，是指发育过程中儿童语言发展，落后于实际年龄相应的语言水平。上幼儿园对语言发育迟缓可能会有帮助，但要根据具体情况进行判断。
如果一个孩子连最基础的语言都没有，那么她去到幼儿园只会增加孩子的压力。因为孩子到了幼儿园以后，她没有办法通过语言和别的小朋友进行沟通，而老师也不明白孩子的需求。那么在这个过程当中会逐步地造成孩子的性格慢慢地越来越孤僻。而这种现象持久地发展下去，孩子就会自卑，不能够正常地沟通交流。
什么时候语言发育迟缓的孩子可以去幼儿园呢？
1、能够表达自己的生理需求，比如渴了，饿了，去厕所等等。有了这些基础语言表达能力之后。
2、能够听懂幼儿园老师的简单指令，能够有明确的应答，能够保持良好的沟通，有必要得到老师的重点关注和照顾。
3、能够遵从基本秩序，懂得什么该做，什么不该做，当他需要别人的支持和帮助时，懂得求助。
4、关于语言发育迟缓孩子进入幼儿园后，可能遇到的行为问题和语言困难，家长需要提前和幼儿园和老师达成共识，取得支持和理解。想要满足以上4个条件，家长需要提前做好准备。无论是在机构还是在家里，都要进行语言能力方面的提高。帮助孩子提高语言表达水平。多做语言社交方面的练习，让孩子提高与他人的互动能力。利用家长优势，让孩子学会一些基本的生活自理技能。
温馨提示：语言障碍不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力，还会对儿童将来的学习、行为等一系列问题产生负面影响，因此，把握儿童语言发育的最佳时机，应当引起父母足够的重视，及时寻求专科医生的帮助，进行专业的医学检查和评估，及早诊断、适时干预，才是对孩子的关爱与负责。
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