中关村第一小学怀柔分校吴梓瑞同学的《关于优化改造京加路雁栖镇路段绿化隔离带及调整行道树种以降低交通风险的建议》，在于红菊老师悉心指导下，获得第十三届北京市中小学生科学建议奖二等奖！
京加路雁栖镇路段紧邻怀柔科学城，是梓瑞同学每天上学必经之路，可是这条道路却频频发生机动车与非机动车相撞的交通事故。
针对“进一步减少交通事故发生”这一问题，梓瑞同学通过问卷调查、长期现场考察、查阅相关文献等方式，对道路周边的绿化隔离带修剪和种植植物进行了较为详细的调查研究。
于红菊老师说：“从确立选题到研读资料再到实地调查取证论证成文，我感触最深的是办法总比困难多，学校和梓瑞家庭都给予充分关心与大力支持。我们借助总校资源，向有经验的老师学、向书本学……印象最深的是确立选题的过程，我们觉得还是从周边熟悉的生活中寻找有意义选题，几经选择后，最终确定了关于绿化带优化降低安全隐患的选题，这为我们今后展开调研活动积累宝贵经验。为孩子和家长点赞！
我是一名普通的科学老师，一体化办学为我们植入优质资源，我愿陪伴葵娃茁壮成长，用心为小葵花们“填土、浇水、施肥”，贡献自己的力量，期待他们向阳而生。”
葵园重视培养孩子们社会责任感、创新精神和实践能力，其实，梓瑞同学的成长与进步恰恰是葵园一体化办学跨越式发展的生动缩影，关心社会的责任意识、解决问题的科学精神、善于发现问题的科学态度，这些品质的逐步形成都浸润在“科学启智教育立身”的办学理念与教育实践中。畅校关心怀柔分校师生，在畅校引领下，葵园一体化办学不断迈上新台阶，两年半以来实现了跨校区教研、跨学科融合、课程同步、课题同步、文化同步、资源同步、管理同步。怀柔分校正以科技教育为突破口，为孩子们埋下科学的种子，点燃孩子们的好奇心，培养科技兴国的梦想，增强学校办学活力。
一体化办学以来，怀柔分校牵手中国科学院等科研院所和高校专家，在四、五年级每周设置了“葵园有约”科技课程，倾力打造“一所一特色、一系一课程”。通过科技课程，开拓葵娃视野，让学生了解科学、爱上科技。特别是在落实“双减”政策后，课后服务与科学启蒙紧密结合在一起。
近三年来，怀柔分校将总校先进办学理念与实际情况相结合，在管理机制、教育资源优化和整合等方面不断探索尝试，逐渐形成教师专业发展、学生自主成长的良好局面，促进区域教育优质均衡发展。葵娃科学梦想的羽翼在活动与课程的融合中、在探究与多学科联动的学习体验中，愈加丰满、愈加富有活力，必将助力未来科学城的发展飞向更高，更远。
