2021年6月5日-6日，“2021浦江创新论坛——全国高校科技创新与成果转化高端论坛”在沪召开。本次高校论坛以“担当科技自立自强使命，推进科技体制机制创新”为主题，围绕贯彻落实国家领导人在5月28日两院院士大会、中国科协全国代表大会上的重要讲话精神，邀请政府主管部门领导话政策、高校书记校长论改革、专家学者谈变局、科技一线议转化，就高校如何应对变局挑战、强化使命担当、服务国家创新发展、实现高水平科技自立自强，开展深度研讨与交流。来自全国24个省市、108所国内高校180多位代表参加本次高校论坛。上海市科学技术委员会副主任陆敏、上海交通大学党委书记杨振斌、同济大学校长陈杰发表致辞。教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋、科技部战略规划司副司长邢怀滨、国家自然学科基金委员会副主任高瑞平、上海理工大学校长丁晓东、重庆大学副校长明炬、中国科技大学副校长罗喜、上海交通大学校务委员会常务副主任吴旦、同济大学副校长童小华、北京科技大学副校长张卫冬出席并作大会报告。出席论坛会议的还有上海电力大学副校长符杨、东华理工大学副校长刘云海、上海市科学学研究所所长石谦等高校、研究机构的负责同志，以及浦江创新论坛中心、国家技术转移东部中心的负责同志。
本次论坛的内容分为五个部分。在论坛第一部分的开幕环节，上海市科委副主任陆敏致欢迎辞。他指出，当前我国创新的外部环境遇到了严峻的挑战，发生了很大的变化。我们需要站在历史的新起点上重新思考我国的科技创新，深刻领会国家领导人提出的“创新是引领发展的第一动力”和“把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”的内涵和实质。 他表示“全国高校科技创新与成果转化高端论坛”是这几年来浦江创新论坛聚焦高校科研管理方面的第一个专题论坛，聚焦在实现高水平科技自立自强，这对高校和高校的科研人员、科技管理人员，都是一个全新的挑战，一项全新的使命和担当。
上海交通大学党委书记杨振斌在致辞讲话中着重从高校要勇担服务国家的使命、努力成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军，要激发教师的创新创造活力、全链条推进科技成果转化，要大力推动学校科技体制改革、构建大科研组织管理体系等三方面做了观点分享。
同济大学校长陈杰在致辞讲话中表示大学作为国家战略科技力量的重要组成部分，应该瞄准未来科技和产业发展的制高点，推动重要领域关键核心技术的攻关，加快科技成果从实验室到产品再到商品的转化，大力提高科技成果转化的成效。
论坛第二部分是国家科教主管部门领导的主旨报告。教育部科技司司长雷朝滋作了题为《加快推动高校科技创新与成果转化，支撑高水平科技自立自强》的主旨报告，指出大学要深刻领会、准确把握国家领导人关于一流大学在国家发展中的重要作用的重要讲话精神，深刻领会、准确把握一流大学在科技创新中的重要地位，加快推动高校科技创新高质量发展，加快推动高校科技成果向现实生产力转化，深入研究更有利于转化的科技成果转化方式。
科技部战略规划司副司长邢怀滨作了题为《加强科教协同，推动优化高校创新生态》的主旨报告，指出高校成果转化面临的制约至少有：一是基础研究成果与后续应用研究的衔接仍然存在断点，转化时间长、不确定性大，很难获得资金指出；二是技术转移专业化服务能力存在短板，缺少专业化的技术转移机构和一流的技术经理人的队伍。
国家自然科学基金委副主任高瑞平作了题为《深化科学基金改革，推动基础研究高质量发展》主旨报告，表示国家自然学科基金委员会为新时期科学基金改革提出了三大核心任务、六个机制、两个重点，从申请和评审机制、多元投入机制、重大项目立项机制、人才资助体系、科研经费管理、绩效评价和推动资助成果应用等出台具体改革措施。
论坛的第三部分是高校校长主题报告，重点围绕科技创新、体制改革与成果转化。上海理工大学校长丁晓东作了题为《工于大器，医泽天下——构建医工交叉创新体系》的主题报告，医工交叉应以需求为导向，推进高校在高端医疗装备国产化替代方面的作用；建立跨学科创新机制和模式；构建产业技术创新闭环，探索科技成果多元评价机制。
重庆大学副校长明炬作了题为《深化体制机制创新，构建更加强大的转化体系》的主题报告，总结高校科技成果转化出现问题的主要原因是对成果转移转化的思想认识不到位；推进和落实国家改革与政策不到位；高质量的服务与支撑能力不到位；与社会化和市场化的衔接不到位。
中国科技大学罗喜胜副校长作了题为《科技成果转化与中国高校的时代使命》的主题报告，表示成果转化要关注全要素的转移。高校成果转化的直接模式是提供高质量技术供给，间接模式是创新工具方法，最高境界是提供创新创业人才。高校要聚焦主责主业，加大人才自主培养，聚焦基础研究，攻关关键核心技术。
上海交通大学校务委员会副主任、原副校长吴旦作的报告题目《科技成果转化的思考与专项改革探索》表示高校科技成果转化成功的关键点一是积极性，二是合规性。上海交大以“有底线、有程序、守规则”的工作原则，开展针对教师过往自主创办企业的合规性整改工作，现已完成首批5家整改，有效解除教师创业的后顾之忧。
同济大学副校长童小华作的主题报告题目《打造知识产权生态圈，促进高质量成果转化应用》表示同济大学初步构建了知识产权生态圈，将知识产权的创造、保护、管理和运用贯穿人才培养、科学研究、社会服务和国际交流。同济大学紧密围绕“高水平管理”、“高质量创造”、“高效益运用”、“高标准保护”全面开展科技成果转化工作。
北京科技大学副校长张卫冬作的报告题目《优化科技创新体系，助力科技强国建设》在主旨报告中提出采取建立健全分类评价体系、优化职称（职务）评聘办法、规范人才评价、大力扭转奖励功利化倾向、科学设置学位授予质量标准等措施优化科技创新政策体系。
在论坛第四部分的专家学者交流环节，浙江大学史红兵教授作了题为《优化创新生态，推进科技成果转化》的发言，哈尔滨工业大学付强教授作了题为《高校科技成果转化现状分析和发展模式探索》的发言，中国教育发展战略学会副会长李志民教授作《开展科技成果转化的动机分析及政策建议》的发言，清华大学周羽教授作了题为《大国科技竞争态势及对我国科技自立自强的启示》的发言。
在论坛第五部分的科技成果转化圆桌论坛环节，嘉宾代表就高校科技成果转化的痛点、难点问题，从基础研究、颠覆性技术、科技成果评价、转化过程、人才培养、中介机构、技术经理人等角度展开了深入的研讨。上海交大刘燕刚、同济大学贺鹏飞、哈尔滨工业大学付强、清华大学周羽、北京科技大学张卫冬、北京电影学院刘军、北京工业大学刘伟、北京高精尖科技开发院汪斌、上海技术转移学院廖玉清、同济大学李晓军、上海海事大学莫剑英及上海市科委陆敏等嘉宾先后发言，就成果转化政策及政府角色、成果转化的个人风险、成果转化的分配机制、颠覆性技术从产生到转化、成果评价体系，以及成果转化技术经理人队伍不足等方面的热点难点问题展开了针对性讨论。
会后，代表们纷纷表示这次高校论坛帮助大家加深了对国家领导人关于“实现高水平科技自立自强”重要内涵的理解，加深了对高水平研究型大学作为“发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力”的使命任务的认识。代表们认为，本次论坛的大会报告和交流发言站位高、观点新、抓改革问题准、谈政策前瞻性强。大家普遍认为感触深、触动大、收获多，对高校在当前复杂变局下的科技创新和成果转化的重难点问题有了更清晰的认识，对高校“成为基础研究的主力军和重大科技突破的生力军”充满了信心，对实现我国高水平科技自立自强要做出高校贡献。参加论坛的高校来自全国的东西南北中，高校类型多，有很好的代表性。
此次高校论坛科技部和上海市政府共同主办，由上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海理工大学、上海技术转移学院联合举办，具体由上海技术转移学院承办。论坛得到了上海市科委、浦江创新论坛等相关部门领导和机构的大力支持！论坛分别由清华大学周羽、上海交通大学朱新远、刘燕刚主持。
浦江创新论坛创设于2008年，是由科技部和上海市政府共同主办的高层次国际论坛。浦江创新论坛致力于打造全球科技创新领域的重要信号释放地、重要话题引领地和重要论述策源地。2021浦江创新论坛以线上线下相结合的方式举办，举行了2021浦江创新论坛全体大会、全球技术转移大会、科技创新青年峰会，以及包括本次“全国高校科技创新与成果转化高端论坛”在内的十余场专题论坛活动。
