一些同学询问，打算趁着暑假的时候，让自己的成绩提升一些，今天给各位介绍一些实用技巧。
带各位看一个提升的案例。
学习现状
姓名：罗清（化名）
年级：高一
罗清从小学到初中，罗清的各科成绩一直很不错，但在高一的几次月考中，成绩大幅下滑。
罗清说上课也可以听懂，就是有不少题目无从下手，慢慢地就跟不上老师的进度，成绩一落千丈。因此，罗清非常担忧，想了很多方法，但效果都达不到预期。
罗清很是无奈。
《铁牛效率思维》多年来致力于研究高效学习方法，帮助孩子用高效学习方法实现成绩的提高。以“学习方法诊断纠错”为核心，学会高效学习方法和全学科提升方案指导为支撑的解决方案，助力孩子摆脱低效学习的状态，解决学业上提升难的各种疑难杂症。
1、整体规划能力差
问题诊断
进入高中之后学业繁重，没有整体的学习规划，基本上在被动跟着老师的进度走，导致没有时间去完成基础差的补救工作。
有效的改善办法
我们在高中阶段，所有的人都时间很有限，通过更科学地安排每一门课的学习时间，把整体的效率提高才是正确的处理方法。原则上，花同样多的时间，哪一科能够提高最多的分数，就需要在这一科上花多点时间。而不是没有任何规划，选择自己顺手的学科。
2、时间管理能力差
问题诊断
比如“选择性放弃”是高中阶段必须具备的时间规划能力，最核心的是把每一科的基础部分学好，而不是花费过多时间在“钻研难题”上。
有效的改善办法
我们在平时做课后练习的时候，在优先级排序上，题目难度应该是从低到高，优先复习“似懂非懂”的摇摆型知识点与课后习题。
3、学习方法不对
问题诊断
初高中的学习方法有很大的差异，高中更讲究方法。很多人还是用死记硬背的那套方法，显然是没办法学好的。让知识体系化、结构化储存，更容易让大脑记忆深刻，也有利于提高做题的能力。
有效的改善办法
比如课堂上听得懂就是不会做题，最核心的原因是没有采用网状式记忆，知识没有体系化和串联，通过知识体系化的学习方式，逐步强化自己的解题能力。
以上就是“怎样用好暑假假期把成绩提上来”的全部内容，小编寒可编辑整合。
