总批评孩子,易产生四大弊端,父母需重视

总批评孩子,易产生四大弊端,父母需重视
2022年01月04日 09:34 龙儿侃球

最近一个朋友十分郁闷,因为临近期末学习压力大,孩子竟然离家出走了。

“妈妈,对不起,是我太差了,如果我们有缘,可能就能再见。”

这是孩子离家出走时写给朋友的信。平时朋友总是批评孩子考试差,还说邻居家的孩子考试每次都优秀,孩子心里总是闷闷不乐。马上要期末考试,因为害怕考不好妈妈严厉批评自己,小小年纪单纯地想通过逃避妈妈的责罚而离家出走。

虽然最终没有酿成悲剧,但这件事却给我们以警醒。

对于家庭来说,孩子在家里看不到希望是多么可悲可叹的事情。达不到父母的期望就被批评,犯了错误就被打骂,父母永远觉得别人的孩子那么优秀,自己的孩子却这么差劲。

作为父母,都有个望子成龙,望女成凤的想法,为了达到目的,常常容易忽略了教养孩子的过程,以至于孩子和父母形成家庭矛盾。

比如孩子因为考试不好,被父母批评而火烧房子的事件;因为母亲严厉批评孩子,孩子伤心地说出“换个妈妈”的视频等等。

父母从小接受的教育,潜移默化地形成了儿童教育观的雏形。父母经历了十几年社会的锤炼,也许在生活工作方面可以做得比较好,但是当孩子出生后,为人父母也是第一次经历,可能对教养孩子方面也需要搞清楚。

通常父母是用小时候自己被教育的方式来教育自己的孩子,觉得应该就是这样,而且这样教育也没有什么问题。这就是最大的问题。我们生活工作,不会的地方必须要学习才会做得更好,养孩子也是同样的道理,只有多学习育儿知识才能更好地教养孩子。

如果父母总是用消极的态度批评孩子,受伤的只会是孩子。舌头虽然不如骨头般坚硬,但它说出的话却能让人开怀大笑,也能伤人于无形。它可以抚慰孩子无比悲伤的心灵,也可以打击孩子积极进取的信念。

总是批评孩子会怎么样呢?

1.没有自信心。孩子会错误地认为自己就是比别人笨,什么都做不好,长时间就失去了内心的自信,变得自卑,做事犹犹豫豫、畏手畏脚。

2.有负罪感。总是批评孩子做得不好,使孩子产生负罪感,觉得就是自己的原因导致的错误。心理出现障碍,性格变得扭曲。

3.形成叛逆心理。孩子会认为,不管我怎么努力,父母都会觉得我做得不够好。不如破罐子破摔,反对或者排斥父母的话,随心所欲,有种“看你能把我怎么样”的想法。

4.逐渐孤僻。有的家长本想用别人家孩子的优点来激励孩子,但是忽略了自己孩子心里的感受,逼迫孩子进步,只会拒绝前进。最后关闭自己内心的大门,拒绝跟别人沟通交流,从而变得孤僻。

懂得表扬孩子!

家长都希望孩子开心快乐地长大。表扬就是孩子成长中最重要的一剂良药。当孩子说出一句话如谢谢,叔叔阿姨好等,受到大人的称赞“有礼貌”时,孩子会记得对他的表扬,下次遇到还会再重复之前的行为,再让大人夸奖一番。其实,这时他在体验快乐。

表扬能够成为孩子智力发展的催化剂。它让孩子对学习的东西产生兴趣。然后学习的外在动力“表扬”使孩子获得成功和快乐的时候,孩子会变得自信。接着孩子会产生学习的内在动力“主动学习”。这对孩子今后的成长发挥着重要的作用。

所以,父母或者抚养人,请不要吝啬自己的表扬和鼓励。从心理学角度讲,发自内心地称赞,或者是一个简单的动作竖起大拇指,都会起到出乎意料的巨大作用。

建议:

每个孩子都是独特的,都有自己的缺点和优点。父母需要善于发现孩子的闪光点,肯定孩子的优点,及时给予肯定和表扬鼓励,帮助孩子树立自信心,使孩子变得更好!

家长经常会说:“你真棒,你真厉害”笼统一类的话语来表扬,虽然表扬了,但孩子不知道为什么表扬他,不知道父母在表扬自己的什么地方厉害。所以这种属于无效的表扬,不能引导孩子下一次在某方面做得更好。

方法:

如何具体有效地表扬和鼓励孩子?

1.根据情况进行表扬,正向地表达孩子完成的工作。比如:“你搭的积木真好看!它还有小窗户呢!”

2.说明成绩的细节,描述孩子做出成绩的过程中具体的行为。比如:“发现你跑得很快,双臂前后摆动很快哦”

3.肯定孩子努力的品质,把成功归因于努力和能力,暗示着未来可以取得同样的成功。比如:“我发现你一直在认真努力地拍球,虽然球会跑,但你每次都把它找回来,给你点个赞!”

4.为达到具体目标提供奖励,对孩子完成工作表示肯定并给予期望。比如:“看到你今天考试比上次进步了10分,奖励你一个棒棒糖,如果下次还能进步10分就更厉害啦!”

5.提供有关能力或成绩的价值信息,希望孩子变得更好,需要给孩子创造适合的条件和资源。父母不只是批评孩子考得不好,请耐心辅导孩子的作业,帮助孩子解决困难。

6.引导孩子乐观积极面对困难,以及思考如何去解决问题。比如:孩子投篮球总是投不进,父母请鼓励孩子的能力,然后找到投不进的原因,是因为力量不足还是动作不对,进行调整再投篮,直到投进一个及时赞美。

写在最后:

孩子犹如一张空白的纸,纸上的文字和图案需要家长的指引。条理清晰又合适的引导会帮助孩子绘画出一幅美妙和谐的画卷;杂乱无章又固执的引导只能绘画出一幅不尽人意的涂鸦。

金无足赤,人无完人。父母望子成龙、望女成凤的心愿可以理解。所谓闻道有先后,术业有专攻,每个孩子有着普遍的差异性,有各自的优点和缺点,长处和短处。就像叶子,每一片叶子上的纹路各不相同,都是世界的唯一。请让我尊重孩子的生长特点,给予他一点点的温暖和雨水,耐心地等待他开花结果……

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