撰文/傅若瑜（厦门市槟榔中学 知力科学小记者 ）
塑料已经被广泛地应用于人类的生活之中，除了使我们的生活更加便利之外，也给环境造成了许多损害。Microplastics——微塑料，我们对它的认识似乎还不够！不过没关系，有专业的老师来为我们解答疑惑↓↓↓
5月22日，厦门大学近海海洋环境学国家重点实验室科普专员Emily King老师和厦门大学外文学院同声翻译专员康婷亭老师莅临槟榔中学，为我们带来了一场美式教育大餐：《 Microplastics: It’s What’s for Dinner（微塑料：可能就是你的晚餐）》的英文讲座。
Emily King是中国海洋科学教育卓越伙伴计划（COSEE China）的科普专员。COSEE China依托于厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室，与美国海洋科学教育卓越中心(COSEE)合作，长期开展海洋科学普及与教育活动，旨在聚集海洋科学家和教育工作者，提高公众对海洋的认知、了解和保护意识。 Emily King以她丰富的环球海洋保护的科普教育背景讲述了“塑料—微塑料—太平洋微塑料岛”的形成机制，引发我们对微塑料问题的认识与思考。
要全面地认识塑料，自然要从它的生产说起：工厂先用化工材料制作出小塑料颗粒，再把这些颗粒批发给生产塑料瓶、塑料袋，甚至洗面奶、牙膏之类的工厂。令人惊讶的是，在一些去角质的磨砂洗面奶里也有很小的塑料颗粒！这些颗粒被称为“微珠”，有除垢的作用。当这些微珠被冲进下水道里，最后来到江河湖海——“如果你的衣服是由涤纶、尼龙等材质做的话，那么只要你洗一次衣服，可能就会有几万个小塑料微粒进下水道。而这些下水道的水最后又进入海洋。经统计，一年可能有800万吨这样的塑料被人们倾倒进海洋，相当于一分钟便有一卡车的塑料被倒进海里。”Emily老师说。
这么多微珠在海洋里，岂不是对海洋生物伤害很大？大到什么程度呢？Emily老师给我们看了一个BBC的视频——记者到英国埃克塞特大学去参观他们对海洋微塑料的研究成果。教授向记者陈述了海洋微塑料情况的现状：世界上没有一处海洋的样本没有检查出微塑料，也没有一处海域的贝类没有检查出微塑料！接下来，教授又给记者做了一个实验：把一种贻贝放在有许多荧光塑料微粒的水里，一会儿将贻贝拿出来解剖，结果发现贻贝的身体里存在着许多塑料微粒。教授又说，英国海岸平均一只贻贝身体里有4.5块小塑料。要是你天天吃贻贝或是海鲜的话，那么一年下来你可能会摄入大概11000块小塑料！
因为塑料极其不容易降解，所以人们把塑料分成了7类，用不同的方式处理它们。其中第一类和第二类用来制作矿泉水瓶和装清洁用品的罐子，它们是相对好分解的塑料。其中最难处理的是第七类塑料，它们用来制作塑料水瓶。我们可以自己查看类型来挑选塑料产品购买。
在Q&A的环节中，同学们积极踊跃地提出问题：“要如何不让海洋中的塑料增长太快或控制塑料在一定数量内？”“可以焚烧塑料来解决污染问题吗？”“南极冰山里也有检测出塑料微粒吗？”“有没有一种材料能够促进塑料分解？”……我们的问题也是很烧脑的。
Q&A
1.南极冰山里也有检测出塑料微粒吗？
A：远古时期的没有解冻冰山也许没有，但由于气候原因后来结冰的冰山就会有塑料微粒.
2.要如何不让海洋中的塑料增长太快或控制塑料在一定数量内？
A：因为塑料便宜且高产，所以使用非常非常广泛。目前很难控制它不增长。我们能做的最有效的方法就是减少使用塑料。
3.有没有一种材料能够促进塑料分解？
A：也许有。但是这种材料也有可能对环境造成更大的破坏，化学物质直接渗入水里，人类的安全隐患会更大，所以这点还要靠人们去探索发现。
4.可以通过焚烧塑料来解决污染问题吗？
A：塑料里面含有许多有毒物质，如果焚烧便会直接散发到空气中，我们人类会直接呼吸到有毒的空气，并且烧了塑料不代表塑料就消失了。所以这并不是最好的解决方法。
Emily老师最后说，目前最有效控制塑料的方法就是减少购买。她为我们每个同学准备了小礼品——一个不锈钢吸管和减少塑料使用的小贴士。生态环境的安全问题是你我共同的责任。科学家预测，到2050年，地球无净土，海洋将会有18亿吨塑料垃圾。到了那时，海洋塑料垃圾势必将对整个人类社会造成巨大的健康隐患。
让我们从用不锈钢吸管开始，减少使用塑料吧！
