“乡村振兴，文化先行”，为了推动农村精神文明与文化建设，保障农村儿童的阅读需求，乡村图书馆建设的内容要紧密联系农村发展实际，做到与时俱进。2022年七月至八月，上海立信会计金融学院学生实践队在老师引导下，赴上海、安徽、河北、河南等地乡村图书馆开展调研，通过实地调研，发放问卷，访谈等形式进一步了解当地乡村图书馆的实际情况与发展模式，探讨了乡村图书馆发展对乡村教育的影响因素。反映出了中国乡村图书馆存在的一系列问题，并提出了相应的政策建议。
实践队在图书馆管理员的带领下，实地考察了图书馆的地理环境，历史背景，内部环境条件。其后管理员接受了实践队的采访，详细讲解了图书馆的发展模式与成功经验。河南邱庄村公共读书吧管理员表示：虽然推进全民阅读口号喊得响亮，但大多数老师还是认为学生服务于考试才是最正确的，“多读书还不如多做几道练习题”，基于这种现状，管理员觉得应该改变旧观念，把先进的阅读理念带进乡村，让孩子们能从小受到文化的熏陶。在访谈中还提到，定期举行读书会等活动都是在做一种阅读推广，营造村庄读书氛围，更好的为教育服务。
针对当下乡村图书馆存在的各种问题，首先是需要各地教育部门提高对乡村图书馆建设的认识，在区域、城乡教育仍存在较大发展差异的情况下，把图书馆建设当作新基建的重要内容，把推动知识普惠当作弥合教育发展水平差距、促进教育公平的重要手段。同时，还需加大投入力度，保障乡村图书馆建设、运营的基本经费，在图书配置方面，要研制符合乡村实际、适合乡村学生阅读的基本书目，确保适需的好书能够进入乡村。
图一：邱庄村公共图书吧
图二：邱庄村公共图书吧
通过对乡村图书馆的调研，实践团队深刻意识到乡村图书馆对乡村教育的促进作用，当地政府应该在切实把握当地实际情况的基础上，攻坚克难发展乡村图书馆，推进阅读宣传，继续发挥其文化传播的重要作用。真理来源于实践，立信学子深入了解乡村图书馆发展实际，在投身于社会实践活动之中厚植社会责任意识，将青年的智慧与才干书写在广大乡村土地上，为乡村振兴贡献出自己的一份力量！
图三：公共图书吧的孩子在认真阅读
