形考任务1
题目1 结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：
（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体 现。单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大 甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有 一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。 明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺 作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。
（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论， 真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材 料所应具备的另一个特点。
（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表 达的需要，合理地组织材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能 流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧密，层次清晰，段落分明，则是文章结构谨严最起码的条件， 也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点，遵照固定的模式写作，材 能把文章写的规范，也才能使写出的文章便于阅读，易于发挥实际效用。
（四）语言准确，简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求，语言运用得好坏，直接 关系到文章质量的高低，任何文章的语言，都应当具有简明性，所谓的语言简明性。所谓的语言就是 能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者，平易即平实自然，晓畅易懂， 语言的平易首先表现在用语的直白上，另一层意思是用语朴实，应用文特别是用于工作的应用文大都 应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。 总之，主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、 简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
题目2 结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。答：熟读唐堃三百首，不会作诗也会吟，是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗，却道出了写作的普遍规律，各类写作莫不如此。观千剑而成器，通过范文的阅读，可以潜移默化地把他人的经验 变成自己的体会，使之在自己的写作活动中产生作用，学习写作，却不读文章，不熟悉文章实际，就 无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识，这样即便学了写作知识，也难以在写作中加以灵活运 用，难以使之成为活的知识。阅读是写作的先导和基础，多读范文，多接触文章实际，是获得对文章 的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。题目3 结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主 要是指国务院发布的>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过 程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 公文的主要特点:1）法宝性;2）政策性;3）实用性;4）时效性;5）规范性.公文的基本功用:1）颁布法规,传达指示;2）反映情况,请示工作;3）联系工作,商洽公务;4） 宣传教育;5）依据凭证. 公文的构成要素:1).眉首部分;2).主体部分;3).版记部分.公文的分类：1）按照行文关系和行文方向分类：上行文、平行文、下行文。2）按照紧急程度 分类：紧急公文和普通公文。3）按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件。4）按具 体职能的不同分类：法规性公文、指挥性公文、报请性公文、联系性公文、实录性公文。5）按传阅 范围限定与否分类：内部文件、公开发布的公文。题目4 在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。1.通知2.报告 3.请示 5.会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范；语言要准确、简明、得体，书写要 清楚。
答：形考1-6形考任务答案：https://dianda.wangkebaohe.com/285/
