7月2日，浙江省教育厅答复人大代表丁杭缨《关于在浙江省推广“父母持证上岗”的杭州上城经验的建议》。
《答复》中指出，浙江将参考杭州市上城区“家长持证上岗”的做法，加强建设浙江家长学校。计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。
划重点
1、参照杭州市上城区的“星级家长执照”。
2、推进网上浙江家长学校建设。
3、组建浙江数字家长学校资源共建共享联盟，将优秀资源全省共享。
4、计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。
在《答复》文件中，反复出现了参照杭州市上城区的“星级家长执照”计划。杭州上城区的“星级家长执照”最早可以追溯到2017年！
从2017年5月上城区推出“星级家长执照”后，浙江省借鉴了“星级家长执照”的做法，对“父母持证上岗”进行了有效探索，如浙江数字家长学校的建设。
通过学习-获取积分-取得证书的方式，浙江数字家长学校自2020年在“之江汇”教育广场平台开通以来，已向全省参与数字家长学校学习的家长发放学习电子证书22万份。
计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。
1什么是“家长执照”？
浙江教育厅官方的解释如下：
为提升家长素养，助力孩子成长，杭州市上城区在全国开创了“家长持证上岗”的先河，依托移动学习平台，整合区域社会资源，开设线上课程，引导家长通过智媒体完成“执照”的学习、积分，达到一定积分的予以认证并给家长颁发不同等级的“家长执照”。
2取得“家长执照”需要学习什么？
在2017年5月的中国教育报中，详细提及了杭州上城区“星级家长执照”的学习内容👇👇
划重点：
面向0-15岁孩子家长。
每节课课时均在10分钟内，有文章也有微视频。
内容为海量育儿知识。
线上课程结合线下活动。
部分原文如下
为提升家长素养，助力孩子成长，杭州市上城区在全国开创了“家长持证上岗”的先河，依托移动学习平台，整合区域社会资源，开设线上课程，引导家长通过智媒体完成“执照”的学习、积分，达到一定积分的予以认证并给家长颁发不同等级的“家长执照”。
“家长也要持证上岗”，形成了政府、学校、家庭、社会协同发力的家庭教育联动体系，积极营造有利于儿童健康成长的家庭环境和社会氛围。
杭州市上城区在全国首创“星级家长执照”工程，成为在全国有影响力的家长教育品牌，值得各地学习借鉴。
家庭环境和家长言行对于孩子的健康成长具有潜移默化的作用，掌握家庭教育的相关知识和技能，应是所有父母的必修课。吸纳您的建议，下一步，我省重点推动以下几个方面的工作。
一、深化之江汇教育广场数字家长学校应用
联合省妇联围绕“学在浙江”全民终生教育服务平台建设，共同深化“浙江家长学校”全媒体平台移动端即之江汇教育广场数字家长学校应用。目前，“之江汇”教育广场数字家长学校应用已在浙里办、浙政钉上线，开设家长学校直播活动、品牌栏目、家长课堂、教育专题、数字家校等栏目，后续还将上线家教专区和省级答疑服务，并有效整合民政、卫健“婚孕期、0-3岁”家庭教育课程资源。
二、结合数字家长学校，推进家长学习积分
借鉴杭州市上城区“星级家长执照”做法，基于数字家长学校学习数据，一些地方对“父母持证上岗”进行了有效探索，如金华市婺城区制定了“四层三级”家长学习评价机制、宁波市北仑区向家长颁发学习证书等，深受家长欢迎。
省级层面也在做积极尝试，浙江数字家长学校自2020年在“之江汇”教育广场平台开通以来，已向全省参与数字家长学校学习的家长发放学习电子证书22万份。计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。
三、加强家庭教育联动体系建设
一是丰富社区服务供给。
民政部门将拓展社区服务空间，以居民会客厅、邻里中心等惠民服务综合体为载体，充分发挥“三社联动”机制能动作用，盘活社区资源，配合主办单位建立家庭教育指导服务站点，将家庭教育指导服务工作纳入社区服务站工作的重要内容。引入专业化社会组织，开展家庭教育指导服务。
通过社区文化氛围营造、家长沙龙、家庭参与式主题活动、亲子活动等方式，开展全方位、多形式的社区家庭教育服务，推动社区家庭教育创新创优，促进家长和孩子在亲子关系、传统美德、家庭文化、安全知识等多维度的共同成长。
二是加强家庭教育宣传力度。
民政部门将用好社区微信群、社区公众号、智慧社区客户端等社区信息平台，围绕儿童营养学、教育学、心理学方面开展宣传教育，帮助引导家长，树立正确的教育观念，推广科学的家庭教育方法，倡导明责任、乐学习、会倾听、常陪伴的好家长理念，着力培养孩子的好思想、好品行、好习惯，推进家长和孩子共同成长。
三是落实好相关工作经费。
我省中小学实行“以县为主”的教育管理体制，包括家长教育、家校协同等事务，由属地县级以上人民政府结合当地实际工作开展情况，统筹现有省对市县的一般性转移支付资金和本级财力，落实好相关工作经费。
以上信息来自：中国教育报、浙江省教育厅官网等网络。
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