编者按：
教育是国之大计、党之大计。坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，是进一步办好人民满意的教育的关键所在。为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，落实立德树人根本任务，重庆市委教育工委联合人民网重庆特别推出《重庆中小学百名书记话党建》专题报道，聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人，促进中小学党建工作和教育教学双融合双促进双提高，努力为教育强市建设提供坚强保障，为新时代市域党建新高地建设贡献教育力量。
“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式，深入贯彻社会主义核心价值观，为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力。”近日，重庆市渝中区中华路小学校党委书记朱永伦在署名文章《“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展》中谈到，展望未来，学校将继续在党建引领下，秉持“守正创新”的原则，为师生的全面成长搭建平台，为社会培养更多高素质人才，书写中华路小学百年教育的辉煌篇章。
以下为文章全文：
“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
重庆市渝中区中华路小学校党委书记 朱永伦
党建工作不仅是学校发展的政治保证，更是实现学校高质量发展的重要驱动力。作为一所百年老校，中华路小学坚持推行“和谐协同”的教育模式，深入贯彻社会主义核心价值观，为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
顶层设计明航向：“三个结合”确立学校高质量发展方向
中华路小学是重庆直辖后的首批示范小学，学校始终坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“三个结合”为原则，推动党建工作与教育教学深度融合，不断探索适应新时代教育发展需求的党建新路径。
坚持党的领导与依法治校相结合的制度建设通过制定和完善学校章程，明确党组织的职责和权限，确立其在学校的政治核心和监督保障作用。健全协调运行机制，合理分工明确职责。建立多项制度，加强思想政治建设，提高党建工作规范性和管理团队作风。
坚持民主与集中相结合的决策机制。学校党委坚持民主集中制。以问题为导向，对学校发展的重点问题进行深入调研，形成初步解决方案，并通过教师工会、教代会和家长委员会等渠道广泛征集意见，在充分论证的基础上，党委集中决策。
坚持党建与业务结合的“双融合双促进”工作体系。学校以党建引领教师专业化成长，运行“双培养”机制。以“中华三师强教行动”课题为抓手，建立教师研修“工作坊”，制定评价体系，激励教师发展；通过“党员亮身份、支部亮旗帜”活动，发挥党组织战斗堡垒作用。
组织建设有保障：落实党组织引领下的校长负责制
作为重庆市首批党组织领导的校长负责制试点学校，学校党委紧紧围绕学校中心工作，始终牢记“为党育人，为国育人”初心使命，秉持开放的心态和创新的精神，通过党建引领组织建设，助力学校的高质量发展。
明确与完成治理体系的转型。学校逐步完善了党组织领导的校长负责制，党组织书记和校长的职责范围得到了清晰界定，有效避免了职责交叉和冲突。这不仅标志着学校治理体系的重大转型，而且为校长的专业化发展提供了科学的机制。
创新与加强党建工作机制。中华路小学不断建立健全“政工分工合作、协调运行”的党建工作机制，创新党建育人的形式和方法，通过实践创建具有“和谐协同”特质的党组织形态。
创新与改革基层组织建设。学校突破传统束缚，采用创新思维，避免结构的冗余或单一化，依循“融合创新、分类设置、注重实效”的原则，改革并确立了党组织建在年级、学科、教研机制，实现党建工作与教学科研同频共振，同向发力。
“三全育人”成矩阵：党建推动教育教学变革
中华路小学坚持“三全育人”原则，积极推进思想政治工作贯通课程体系、教学体系、校家社共育体系、环境育人体系，形成全员全过程全方位育人格局。
落实关键课程，强化育人价值。学校升级课程设置，更新课程内容以适应新时代教育需求，将思政教育融入日常教育教学活动。学校十分重视“行走的思政课”这一关键课程，采用“15361”模式，即一个主题、五个原则、三条策略、六种方法和关注一个成果，拓宽思政课程内容。学校与周边场馆合作，重塑思政课活动场域，形成多方参与的教育模式，增强学生的文化自信，激发爱国情感。通过“脉动母城”“重走长征路”等系列思政课程，深入母城文化，体验传统文化和革命精神。
实现协同共育，重塑教育生态。学校成立校家社“星联盟”，下设理事会、秘书处及三大执行中心，确保育人机制的有效性。通过开放校内空间、延展家庭空间和扩充校外基地，构建开放互动的学习环境。整合家长资源，开展家长课堂，启动共育讲坛，自主研发亲子课程。与区域内场馆合作，完善社会拓展课程。学校提炼共育规律，形成工作范式，成为全国首批“家-校-馆”联盟单位。
领悟双减政策，推动教育创新。学校遵守双减政策，创新教学方法，如翻转课堂、项目式学习。实施“一二一四”作业管理机制，采用“四维”管理模型，减轻学生负担，培养自主学习和创造性思维。重视学生身体健康和运动技能提升，保证学生锻炼时间，增强体育锻炼的有效性。集团校通过“教学评一致性”的教学联动研究，促进双减政策的落地。
建设书香校园，营造阅读氛围。学校通过阅读空间打造和阅读课程设置，形成了浓浓的书香校园氛围。图书馆“未空间”、楼道“流动书吧”和班级“读书角”成为孩子们的心灵港湾。学校打造“星阅读”品牌，设计“星阅读亲子阅读任务卡牌”，实施“21天阅读型客厅改造计划”，帮助家长理解儿童，支持孩子成长。同时，学校还与市少儿图书馆、区图书馆合作，共享资源和课程，举办“阅读时光”立体读城活动，探寻重庆的历史记忆。
智慧校园新升级：党建引领未来学校创变
智慧校园建设是新时代推动学校教育现代化的关键举措，通过党建引领，智慧校园的升级不仅仅局限于技术层面的提升，更重要的是在教育理念、管理模式以及文化建设上实现根本的革新。
确立以学生为中心的智慧教育理念。学校推崇“以学生为中心”的教育模式，注重个性化学习路径和需求。通过信息技术与教学的深度融合，利用大数据和云计算，为学生提供个性化、精准化的学习体验。
搭建三位一体的校园智慧教育平台。学校创建了集成智能管理系统、在线学习资源库和互动教学工具的三位一体智慧教育平台。该平台集中管理教学资源，优化资源配置，使教师能便捷获取教学资源，学生也能根据个人进度和兴趣选择学习内容。智能管理系统的引入，提升了学校管理效率，为学校的可持续发展提供了支撑。
打造面向未来的跨学科学习空间。学校建立“星创空间”，通过融合共建，鼓励教师跨学科合作，开发课程，拓宽学生知识视野，培养跨学科思维和解决问题的能力，对学生的全面发展至关重要。
党建工作不仅是学校教育工作的核心，更是推动教育改革和发展的关键力量。展望未来，学校将继续在党建引领下，秉持“守正创新”的原则，为师生的全面成长搭建平台，为社会培养更多高素质人才，书写中华路小学百年教育的辉煌篇章。
