这几天大家都在为一个学生叫好，为他的言论感动吧！
2月18日，一段视频冲上了各大网站的热搜，引起了大量网友的关注。
视频里，一个西装革履的老师拿着话筒，和现场数千位学生分享了这些话：
“不要谈什么理想抱负。钱是最重要的，读书就是为了钱。”
“喜欢异性没啥问题，喜欢同性就有问题了哈。”
“我儿子就在美国念书，现在就找了个美国女朋友。以后他可以娶到一个白人老婆，改善基因。”
“如果你考了安徽的好大学，就可以随便挑安徽的男人和女人。如果你考了北京的好大学，全中国的好男人好女人。如果你考了美国的好大学，那全世界的男人女人随便你挑。”
“你们中成绩最好的人，可以找外国人配对，和外国人配对，可以帮我们改善基因，杂交出更好的精英。”
……
老师还在继续发表他的“心得”时，一个学生突然冲上去抢走了他的话筒，阻止他谈话，并生气地指着他，怒说：“他眼中只有钱，学习就是为了钱，崇洋媚外！”
随后，他朝台下大喊道：“努力学习是为了什么？是为了中华民族的伟大复兴！”
话音刚落，现场掌声雷动。
而一旁，这位老师还在试图抢回话筒。
因这荒唐低俗的言论，这段视频火速袭卷了各大主流社交平台，学生火了，这位名叫陈宏友的教授也被骂疯了。
事情发生在安徽合肥市庐江中学，据校内网友爆料，说是因为刚结束市里一模考试，学校为了激励学生，花了2万请来了这位陈教授做励志演讲。
陈教授来头不小，他毕业于北京师范大学，是安徽有名的教育专家，还是合肥师范学院副教授、安徽省中小学教师培训专家库特聘专家，经常被请到各大中学给学生做演讲。
据他本人说，这样所谓的励志演讲，他已经办了1800场了。
庐江中学也不是什么名不见经传的小学校，它是百年名校，1903年创办，培养出无数优秀学子和人才。
陈弘文被骂冤吗？
完全不冤！
骂得该吗？
该！
细究他的言论，其实已经不止是单纯的崇洋媚外、性别歧视了，还有种族歧视，物化女性等等。
矮化自己，要和外国人配对，杂交出更好的基因；考美国最好的大学，全世界男人女人随便选……
他的这套言论，即便放在国外，也得被人喷！
事发后，澎湃新闻采访陈宏友，他为自己辩解，避重就轻。
他说，自己讲话中对性别、国籍与族群是采用了“调侃的说法”，是为了活跃现场气氛，所以即兴发挥了。
他还说：“我当时说到，同学们要通过自己的努力改变命运，走向全国、走向世界。”没想到这样的表达引起了学生不满，才有了视频中抢话筒反驳的一幕。
他还说，很肯定尊重学生的观点，但是学生没有完全理解他的意思，产生了误解，还说对00后孩子了解沟通不够。
从话语里，我们还是可以看到他是在极力挽尊，言语中也并没有认识到自己被轰下台的真正原因，也就是说，他其实并未意识到自己的思想有问题。
而且，即兴发挥说出这样的话，更证明这些言论都是他下意识或潜意识的想法。而一位知名的教育专家说出这样的话，实在是很难让人不生气啊。
个人认为，这些震碎三观的言论实在是有违师德，即便这个人在自身领域有多优秀，他也不配为人师表。
目前这个教授已经停课在家反省了。
官方也高度重视，成立调查组，对庐江中学把关不严，予以调查问责。而且，安徽省教育主管部门也将对陈宏文展开调查。
后续如何，我们持续关注。
这件事里，最令人感动的还是那位敢于上台抢话筒的学生。
我想但凡有点正义和民族感的人，看了学生的举动，听了学生的发言，都得说一声“干得漂亮”！
好多网友为少年点赞：
“为有这样的学生而感到高兴！”
“人家喊的是，为中华民族伟大复兴，看到了少年心性，只感觉千禧年的一代人，帅爆了！”
“少年强则中国强，为我们国家有这样少年点赞！”
但一片称赞声中，其实我也看到好多人在主张要开除学生，理由是不敬师长。
“这个高中生建议开除，长大了会是社会祸害。因为这么小就没一点礼仪，不顾场合的硬抢话筒。教授即便说的有问题，那也是别人的观点，他可以不听。”
“我们要坚持底线思维，底线就是不能抢话筒。当场抢话筒，就是学生对老师的极大不尊重，侵犯了他的人格和尊严，破坏了学习的课堂纪律，应该处分学生。”
还有些人说，教授说的是实话，学生还是太年轻，没有经历过社会毒打，所以还是太理想主义，太单纯天真了。
我不知道这些人是为了流量说反话还是真的是心里话，但是，看到这些评论，我想起一句话，叫“吾爱吾师，吾尤爱真理。”
我想大家都听过吧。
我热爱并尊重我的老师，但是我更热爱真理。在追求真理的路上，不能因为敬爱老师就不敢质疑他们的观点，而是要敢于质疑，敢于否定。
而且，值得尊重敬爱的老师，是那些师德和学识并俱的，而不是像如今这样，在台上大谈“杂交”论的。
陈宏文说的那些话，我想大部分人听到都会觉得不适，在是非观面前，出来叫停是勇敢正义的，是值得肯定的，而不是一句不懂礼仪，不敬师长就能否定的。
再说学习功利性一面，如果年轻人没有远大理想的话，一心奔着钱，我想，不仅是年轻人要完蛋，这个国家也是啊。
理想主义怎么了，好多年前，我们国家不正是在这种热血和理想主义中复兴成长起来的吗。
“为中华民族伟大复兴而读书”，庐江中学那位学生把这句话说的多么铿锵有力啊。
少年是国家的未来，是民族的希望。我很高兴我们国家拥有这样的年轻人。
事发后，大家都在担忧学校会不会因此处理学生，都在担心孩子的安全。
好在庐江中学及时出面回应：学生很勇敢，不会处理学生，会有相关部门跟进处理。
据悉，这位学生在校成绩优异，一直敢于独立地表达自己的见解。
英雄出少年。看到这些年轻人，我就知道他们没有垮，就知道祖国的未来在哪里。
关于这件事，我的想法是一定要严查这位教授，十年树木，百年树人，培养一个孩子多么不容易啊，老师的一言一行也非常影响孩子的成长。
而且，我也很认同网友的说法：毒教材和毒教授，祸害的不是年轻人，而是我们这个国家的未来啊。
写到这里，我不得不说，这阵子，其实毒教材又卷土重来了。
有博主爆料，高中地理教科书封面上放着的大山照片是日本富士山，试问，中国那么多名山，为什么不放自己家的，偏偏放日本？是否存着什么私心？
还有这本《全国青少儿口才考级系列教材第二级（一）》里的这张配图，中国地图错误，缺少台湾、藏南和南海诸岛。
还有这本中国语文教科书的封面是穿和服的日本人，保姆则是中国扮相。
还有家长发现儿童绘本里有篡改历史的情况，中国人烧了圆明园，美国人救火。
还有这张，配图里的这句“朕除了泡妞泡吧不会别的，所以成为汉高祖。”
还有很多很多有问题的教材，在此我就不一一描述，但不能否认的是，教材问题真的很严重。
去年闹得沸沸扬扬的毒教材事件才刚处理不久，这短短不到半年又死灰复燃，甚至还有变本加厉的感觉。
教材对孩子，对教育，对国家的未来有多重要在这里我就不多加阐述了，我想大家都知道，但真的很想问：
这些审核到底是怎么过的？偷塞私货这么明显都看不出来吗？
以及在严查的今天，还能躲过审核顺利出版，就真的很能不令人怀疑，内部真的还有毒虫尚未揪出啊。
无论是毒教授还是毒教材，目前形势都十分严峻，都需要有关部门真的好好严查，并严惩。
斩草尚未除根，我们还需要努力。
所以，无论是孩子的家长，还是单身的朋友，我们如果遇到了，都可以积极去投诉，去举报。
一人的举报、投诉或许无用，但众人拾柴火焰高，这些“毒虫”，总会有被完全揪出来的一天。
最后，引用一句话来作今天结尾吧。
“这个世界会变好吗？
会的，因为总有人不丢赤子之心。”
是的，只要总有人在发声，在呼喊，在觉醒，这个世界，总会一点点慢慢变好。
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参考资料：
央视网《官方通报高校教师在中学演讲内容不当事件》
澎湃新闻《合肥一讲座名师宣扬“功利性内容”被高中生当面反呛，其承认已被停职》
原创：图图
编辑：盼盼
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