如何培养孩子的时间管理能力？其实这也是个老生常谈的事情了，经常会说各种各样的方法去培养孩子的时间管理啊，在这里说一个最简单的吧。
首先第一点：你得让孩子呀感觉到坏的值，他只有觉得快了有好处，他觉得快的值了，那么他的手头才能快得起来对吧？那所以说在他写完作业之后，我们切记的是什么呀，不要再给他安排其他的任务了，如果他写完了，所以还有下一项任务在等着他，那你是逼着孩子他的磨蹭，那孩子心想了，我做的越快，我干的活就越多，我做的任务就越多，那我还不如我玩着来做呢，我边写边玩我还能玩一会呢，对不对？我做的这个事很少，所以说一定要让孩子学出来，快的直时间长了之后，它就会形成一个行为习惯了，就会一直这样快下去，不磨蹭了。
第二点：是什么啊？除了快的值还一定要给孩子一定的什么呀，紧张感，确切的说是紧迫感。给孩子一定的紧迫感，你比如说可以适当的给孩子做一个纪实活动，什么穿衣服系食，吃饭计时，写作业计时，当他按照这个时间而且还能够保质保量的完成的时候，或者是说他这一次做得比上一次更好的时候，更快的时候，我们就给他一点小小的鼓励，小小的奖励。
这是一个纪实，那么对于小点的孩子也可以做一些纪实性的活动，比如说计时的一些擦桌子呀，一些小的一些劳作呀，都可以给孩子做一些及时性的比赛，这样就有助于提高孩子的专注力，大多数磨蹭的孩子我们要知道，就是他的专注力不够，所以这里面我给大家分享一个一分钟的这个专项训练，一分钟的一个专项训练，你比如说让他一分钟能够写多少一个生字，一分钟能够做多少道小题，一分钟能够从0写到9，看能写几组，那随着它的专注力的提高，那么它这个完成的量就越多，比如说这个。就他写出来的这个组数就会越多，而且还能够让孩子很明确感受到一分钟到底是一个什么样的概念，一分钟能做多少事，这样就能够有助于他做时间管理，更好的提高他时间管理的能力了，明白了吧？
