家长如何加强孩子的时间意识?首先让孩子感觉“快得值”

家长如何加强孩子的时间意识?首先让孩子感觉“快得值”
2020年10月21日 18:33 带你走进美食世界

如何培养孩子的时间管理能力?其实这也是个老生常谈的事情了,经常会说各种各样的方法去培养孩子的时间管理啊,在这里说一个最简单的吧。

首先第一点:你得让孩子呀感觉到坏的值,他只有觉得快了有好处,他觉得快的值了,那么他的手头才能快得起来对吧?那所以说在他写完作业之后,我们切记的是什么呀,不要再给他安排其他的任务了,如果他写完了,所以还有下一项任务在等着他,那你是逼着孩子他的磨蹭,那孩子心想了,我做的越快,我干的活就越多,我做的任务就越多,那我还不如我玩着来做呢,我边写边玩我还能玩一会呢,对不对?我做的这个事很少,所以说一定要让孩子学出来,快的直时间长了之后,它就会形成一个行为习惯了,就会一直这样快下去,不磨蹭了。

第二点:是什么啊?除了快的值还一定要给孩子一定的什么呀,紧张感,确切的说是紧迫感。给孩子一定的紧迫感,你比如说可以适当的给孩子做一个纪实活动,什么穿衣服系食,吃饭计时,写作业计时,当他按照这个时间而且还能够保质保量的完成的时候,或者是说他这一次做得比上一次更好的时候,更快的时候,我们就给他一点小小的鼓励,小小的奖励。

这是一个纪实,那么对于小点的孩子也可以做一些纪实性的活动,比如说计时的一些擦桌子呀,一些小的一些劳作呀,都可以给孩子做一些及时性的比赛,这样就有助于提高孩子的专注力,大多数磨蹭的孩子我们要知道,就是他的专注力不够,所以这里面我给大家分享一个一分钟的这个专项训练,一分钟的一个专项训练,你比如说让他一分钟能够写多少一个生字,一分钟能够做多少道小题,一分钟能够从0写到9,看能写几组,那随着它的专注力的提高,那么它这个完成的量就越多,比如说这个。就他写出来的这个组数就会越多,而且还能够让孩子很明确感受到一分钟到底是一个什么样的概念,一分钟能做多少事,这样就能够有助于他做时间管理,更好的提高他时间管理的能力了,明白了吧?

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