时间，是有形态的。
看似无色无味
却总能落在具体里
在我们的感知里
留下其独有的痕迹
时间的触角
无处不在
无处不有
一年
是每个清晨走进校门迎着第一缕阳光
是每天准时响起的下课铃声
是一根根笔芯见底用完的签字笔
是两学期累计起来厚厚的错题集
一年
是演绎四季春秋的三尺讲台
是把日历填得满满当当的课表
是一本本翻到卷角的教案
是一盒盒越写越短的灰白粉笔
一年
是金秋操场边掉落的黄叶
是盛夏教学楼外爬满的树藤
是九月的相遇
是六月的别离
一点一滴
是时间的具象
一撇一捺
是教育的生发
教育
让我们感受时间的具体形态
也逐步窥见理想的小小雏形
一年来
我们或有惊喜，或有遗憾
或有得到，亦有失去
可能有迷茫的时刻
一定也有坚定自我的瞬间
周而复始
年复一年
在抽象的时间概念里
我们似乎
都在与具体的生活周旋
但无论过得怎样
我们都愿意
对教育报以热切的期待
对成长给予殷切的祝愿
我们想要告诉孩子
一寸光阴不可轻
要满怀期待步履不停
我们希望通过教育
读懂世界 阅尽远方
永远不要为自己设限
我们想要教会孩子也教会自己
不要因为别人的交卷
而匆忙填写自己的答案
我们希望在教育里慢慢参透
世事沉浮，岁月沉淀
如何始终坚守自己 无畏向前
云程发轫 征途漫漫
行而不辍 跬步不止
理想之上的理想
或许并没那么容易抵达
但我们仍在不停追寻
2025，让我们一起追寻更美好的教育！
文字来源：中国教育新闻网（作者 彭诗韵）
图片来源：中国教育新闻网（微信封面图 马虹霞）、包图网
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