近日，财政部、教育部日前发布关于下达2023年中小学幼儿园教师国家级培训计划资金预算的通知（以下简称通知）。通知表示，为加强农村教师队伍培训，提高农村教师队伍素质，经研究，现核定下达各省（自治区、直辖市、新疆生产建设兵团）2023年中小学幼儿园教师国家级培训计划资金预算。
着力提升教师队伍能力水平
通知明确，省级教育、财政部门要认真落实《教育部财政部关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》要求，切实发挥省级统筹作用，加大对欠发达地区特别是国家乡村振兴重点帮扶县农村义务教育学校、幼儿园骨干教师和校园长培训，着力提升教师队伍能力水平。要进一步优化组织实施流程，提高工作效率，推进项目执行进度。
通知强调，各级财政、教育部门要按照《中小学幼儿园教师国家级培训计划资金管理办法》要求，切实加强资金使用管理。要对照区域绩效目标同步分解省以下绩效目标，组织开展绩效运行监控和绩效评价，强化绩效结果运用，做好全过程预算绩效管理。
要加强对学前教育的投入
小贝校园认为，幼儿园教师队伍是学前教育高质量发展的基础性和关键性力量，学前教育的高质量发展需要确保经费投入，需要建立符合国家规定的课程体系，更需要打造一支专业、敬业、乐业的教师队伍。
在强化职责规范的同时，也要关心爱护广大幼儿园教师，要不断提高教师的地位和待遇。由于多方面的原因，目前部分幼儿园教师的地位待遇还不高，尤其是非编教师，公办幼儿园还没有充分实现同工同酬，一些民办幼儿园教师的工资偏低，有些地方甚至仅达到或略高于当地城镇职工最低工资水平，有些教师“五险一金”尚未完全落实。
因此，必须采取切实有效的政策和举措，改善幼儿园教师的地位和待遇，要加强对学前教育的投入，确保教师收入在学前教育成本中的比重。要切实关注幼儿园教师的发展与保障，激发广大幼儿园教师工作的积极性和主动性，让他们为学前教育高质量发展作出更大的贡献
