在科技日新月异的当下,传统教育模式逐渐暴露出与青少年成长需求之间的鸿沟,而“素质教育”的重要性愈发凸显。位于浙江省安吉县报福镇的孩子们,尽管对科学课程中的星球话题怀有浓厚兴趣,但由于地处偏远,教育资源匮乏,他们接触航天科技的机会十分有限。即便学校安排了科学课程,师资和实验器材的缺乏也让孩子们难以有机会亲身参与实验。
鉴于此,学而思素养线下教育特别策划了“航天种子计划”。在2023年9月,该计划向报福小学捐赠了科学实验课程和“火星探索宝盒”,并设立了科学实验兴趣社团。此外,该计划还通过为期一学期的实验课程培训、专家公益讲座以及城乡孩子间的深入交流等多元化活动,为乡村的孩子们带来一场充满趣味和启发性的航空航天知识学习之旅。这不仅拓宽了孩子们的科学视野,更激发了他们的科学思维,为他们的全面发展注入了新的活力。
此次“航天种子计划”中,学而思素养线下教育向报福小学捐赠的“火星探索宝盒”为孩子们带来了一次跨学科的科学探索之旅,满足了他们的求知欲。这个宝盒中精心设计的16个实验,融合了物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等多个领域的知识,全方位地展示了登陆火星的各个方面。孩子们将通过亲手操作实验,探究火箭升空的原理、火星地形的奥秘、火星车的着陆技术以及人类在火星上的生存挑战等,从而更加深入地了解航天科技的魅力和宇宙的无尽奥秘。
学而思素养线下教育不仅为山区孩子创造了更多动手实验的机会,同时也对一线山区教师提供了全面的支持。在课程启动前,学而思素养线下教育为当地教师提供了课程内容和实验盒子的深入培训,确保他们能够有效地引导学生开展实验活动。此外,通过组织“航空航天领域专家专题讲座”,为山区师生创造了与顶尖科学家深入交流的机会,进一步拓宽了他们的视野。学而思素养线下教育还与报福小学合作,共同策划了航空航天主题作品展览和线上交流活动,激发孩子们的参与热情,让更多来自乡村的航天梦想得以闪耀。
科学教育的星火之光,终将汇聚成燎原之势,点燃孩子们对外部世界的无限探索欲望。每个孩子内心都怀揣着对科学知识的渴望与梦想,这份纯真与热忱值得被尊重与呵护。学而思素养线下教育深知,那些在科学思维的熏陶和科学精神的滋养下成长的孩子,将会因所积累的科学素养而受益终身。
