近年来,随着人工智能技术的飞速发展,AIGC和大模型等AI应用领域蓬勃兴起,编程已然成为连接人工智能时代与创新人才的纽带。青少年编程市场也因此迎来了蓬勃的活跃期,如何为青少年提供更优质的编程教育,并全面提升他们的科学素养,已成为一项越发受到关注的重要议题。在这个背景下,教育界的杰出代表——学而思素养线下教育,打造了以编程为核心的“火星研学课”,该课程不仅在首届科学教育博览会和上海市校外教育展示会中赢得大众认可,更在首届上海市校外科技教育课程设计大赛中脱颖而出,斩获一等奖。
编程教育的核心在于构建完善的课程体系,将科技手段与教育内容紧密结合。学而思的“火星研学课”便是这一理念的集中体现,该课程以编程为主线,巧妙地将编程与多学科知识相结合,鼓励孩子们通过实际操作来培养创造力和探索精神。
与传统的信息技术教育相比,编程教育更加注重实际应用和问题解决能力的培养。学而思素养编程研发团队认为,未来的智能社会将需要一种跨学科的培养模式,即“编程+”模式。这种模式旨在培养孩子们的编程技能,同时结合其他学科的知识,使他们能够全面应对未来社会的挑战。这种综合性的教育方法,不仅有助于提升孩子们的整体素养,还能为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。
目前,编程逐渐被纳入中小学基础性课程,竞赛活动也越来越侧重科创类竞赛。学而思素养线下教育编程业务逐渐建立起机器人编程、人工智能、算法竞赛三大教学体系,以满足未来不同方向科技人才的培养需求。同时,他们还积极参与各类科创竞赛活动,为孩子们提供更多的展示和交流平台。
学而思素养线下教育始终秉持创新教育理念,不断迭代课程设计,以满足多元化需求。他们聚焦于在编程课程中赋予孩子们实用技能,激发他们的创造潜能,并锤炼其解决问题的能力。通过点燃兴趣火花、锻炼逻辑思维,学而思素养为孩子们的未来创新能力和科学家精神的培养奠定了坚实的基础。
