英语作为当前世界的国际通用语言，其地位一直非常牢固，在国内学生从幼儿园起就开始接触英语，就算上了大学也还要四六级要伴随着学生，可见学习英语有多重要。
但随着时代的发展，人们越来越发现除了考试以外，在日常生活中我们能用使用英语的地方其实并不算多。
有些人甚至从离开校园以后，就再没有使用过英语，可就是这样不太“实用”的英语，却占据了我们大量的学习时间。
这让很多家长质疑学习英语的必要性，“取消英语”的呼声也再次响起，甚至有些家长直接提议要将英语踢出主科行列，成为副科。
这下英语主科的地位岌岌可危，那么这一想法有可能实现吗？其实辽宁早就已经有了调整。
“取消英语”呼声再起，英语主科地位“岌岌可危”？辽宁率先调整
一直以来，英语都是三大主科之一，无论是中考还是高考，英语的地位都是非常牢固的，和数学英语同分。但有家长表示，辽宁的中考分值发生了调整，而最引人注意的就是英语分值的下降。
原来辽宁中考对英语的分值进行了调整。英语的分值从原来的120分，变成了100分，但数学和语文的分值却没有变化，依然是120分为满分。
除此之外，这次中考英语调整，还增加了听力和口语考试，占比25分，这意味着英语笔试考试的实际分值，只有75分。
这是否证明英语主科地位“岌岌可危”呢？其实还真未必，虽然英语分值下降了，但其他科目的分值同样下降了。
其中辽宁中考的物理分值下降至80分；化学分值下降至50分，看来看去英语的分值还是占比较大的，只不过没有数学和语文高而已。
调整以后，多数家长还是比较满意的，英语比重降低可以帮助学生减轻学习英语的负担，尤其对于一些英语成绩不好的学生来说，这是一件喜事。
其实做出调整的不只是辽宁，上海也对英语出手了，上海市宣布小学阶段将不再设置英语考试，英语正式退出小学期末考试的舞台。
分析：英语退出“三大主科”真的是好事吗？
关于取消英语的呼声很高，一些家长认为英语难度高，但实用性却不强，完全可以将英语降为“副科”，或干脆不考。
其实现阶段，全国多数地区的中考还是坚持英语主科地位的，辽宁中考的调整只是个例，对于学生来说，学习英语还是很有必要的。
就拿辽宁举例，中考虽然减少了英语的分数，但依然占比很重，对于学生而言他们依旧要花大量的时间学习英语。
虽然很多人都呼吁“取消英语”，但从目前来看这个想法是不能实现的。
英语属于“工具性语言”，初高中的英语学习都是为了大学做辅助，在大学很多专业的学习都是涉及到英语的。
尤其是一些理工科的学习和研究要查阅大量的英文文献，如果学生英语能力不过关，那么根本无法学好专业课。
再者说，学习英语也并不是真的一点用处都没有，事实上我们的生活已经到处都是英语了。
从就业方面考虑，如果学生能熟练掌握英语，那么对于他们的就业也是有帮助的，毕竟现在很多企业都是趋于全球化、国际化的，学习英语自然很有必要。
既然“取消英语”现阶段不可能实现，学生该如何提高英语成绩呢？
很多学生都不喜欢学习英语，一些学生甚至出现了严重的偏科现象，尤其是一些理科较好的学生，他们不喜欢枯燥地背诵单词和课文，英语成绩自然一落千丈。
对于这类偏科的学生，我们该如何帮助他们提高成绩呢？
创造语言环境，提高学生学习英语的热情：英语并不是我们的母语，学生在学习英语的时候并没有一个好的语言环境。
有英语基础的家长，可以经常在家用英语和孩子对话，提高学生使用英语的频率。
没有英语基础的家长也不用担心，我们可以给学生看一些英文电影，给孩子创造英语环境。
帮助孩子摆脱惰性，养成背诵单词的习惯：还有的学生并不是不喜欢英语，他们只是太懒了，英语是一门语言，是需要学生背诵单词和短语的。
这些背诵的部分都是比较枯燥的，学生可能会觉得没有意思，但单词是英语的基础，学生想提高英语成绩，就一定要养成背诵单词的习惯。
今日话题：你支持取消英语吗？
