落实“双减”,办人民满意学校

落实“双减”,办人民满意学校
2021年09月15日 22:43 料史有料

(文/胡芳)为积极贯彻落实“双减”政策,实现“减负增效”,办人民满意学校。联合小学自8月31日开始在区教育局与联合中心校的统一部署下,多种形式组织学校教师、家长及学生学习相关文件,并制定作业公示制度,学校教师按要求每日公示作业布置情况。学校以激发学生的生活乐趣和学习积极性,提高师生的生命质量,增强学校办学透明度为目的,为进一步实现学校、家庭和社会的联动效应,最大限度地提高学校教育教学质量,形成学校特色,促进学校内涵发展,学校对学科作业公示作出如下要求:

学校校长在教师大会上及新生家长会上与大家共同学习“双减”政策

一、公示作业位置。学生家庭作业公示在学校作业公示栏班级位置,学生每日及节假日的家庭作业应在教师下班前更新完毕。

二、公示作业内容。公示作业内容要表述清楚,包括具体的学科、作业所在的书本名称、页码。

三、作业布置原则。总量控制、分类布置,注意合理的作业量和适宜的难度;平时一二年级不留书面作业,三、四、五、六年级语文、数学单科作业不超过半小时,英语不留书面作业;周三无作业。

四、优化作业设计。作业要立足课程目标,把握好重点和难点,紧扣教学进度和学习内容;要体现出层次性,可分必做和选做两种;要减少机械重复性作业,控制知识巩固型练习题;双休日或节假日注意作业的多样性,既有巩固性的书面作业,也适当布置一些实践性、探究性作业。

五、学校管理措施。学校加强教学常规管理,指导教师规范作业布置,以此促进作业布置、批改、讲评工作,教师作业批改要讲求实效。提倡教师收集整理学生作业中的错题,建立“错题册”,并帮助学生建立自己的“错题册”。

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