近十几年来，伴随着社会阶层固化，出现了许多借着改革的名义搞的保护既得利益阶层的既得利益的事情。但要说最能骗人的，肯定要算素质教育和自主招生。
先是各种专家学者论证，现在的教育有问题，不注重人的综合素质培养，教出来的都是高分低能的庸人，而且，因为考试压力太大，孩子学习负担太重了，很可怜，应该给孩子减轻负担，让孩子有更加快乐的童年。所以社会上就有了快乐教育、素质教育。
素质教育、快乐教育搞了几年，有人实在看不下去这么欺负老百姓智商了，才说了实话，所谓快乐教育压根就不存在，即使在所谓的“人家外国”，精英阶层的孩子的教育从来都不是快乐教育，反倒是社会中下阶层比较喜欢快乐教育。
原因很简单，在欧美那种社会阶层高度固化的社会，社会中下层本来就没什么上升空间，孩子受的教育快乐不快乐，绝大多数人将来还是得生活在父母原来的社会阶层，那还不如干脆快乐点。
对教育的批评自然都要归结为体制原因，而教育的体制原因当然是出在教育体系指挥棒的高考环节。为什么孩子死读书、读死书，高分低能，培养出来的人没什么创造性呢？专家解释说，是因为我们的高考太死板了，一考定终身，所以孩子的创造性无从培养和发挥，把好孩子都毁了，所以，教育改革的关键就是要改革高考。
总之一句话，高考错了。让连县城都没去过的农村孩子直接到大城市上好的大学，让学区房都买不起的城市中下层孩子也有机会上清华北大，这太不符合普世价值了，太不和国际接轨了，必须改革。
怎么改呢？往前看啊，你看民国的时候大师辈出，人家那时候没有全国统一高考，都是各大学自己出题，自己招生。至于那个大师辈出的年代全社会的文盲率超过90%、普通社会下层子弟根本就没有机会读书到参加大学招考，那都不是事儿，有精神自由、思想独立的大师就够了。
于是有了自主招生这种十分民国范儿的办法。
但是，自主招生搞了差不多十多年了，大家终于发现，所谓自主招生，说穿了就是公开的、制度化的拼爹拼妈，堵住社会中下阶层通过教育改变自身社会阶层的上升通道。
到现在，这个逻辑差不多已经比较清楚了，连学区房都买不起，你上什么清华北大？你上了清华北大不是浪费优质教育资源吗？你就该去工厂打工。你连钢琴都没见过，小时候连国学都没学过，三字经、百家姓你都不会背，你这种人不在社会底层，谁在社会底层？这个社会总得有人在工厂干活，在小区门口当保安，在农村种地，你们这种人，可不就应该干这个吗？你不干谁干？
对权贵阶层来说，他们要让自己的孩子过得轻松一点，最简单的办法，莫过于换一个办法，提高门槛，让别人的孩子根本没有机会跟自己的孩子竞争。比如说，咱们上大学不要光看高考分数，咱们看点别的，比如综合素质。
当然，这个综合素质肯定不能是种地，不能是插秧，不能是劳动人民的孩子都会的技能，必须是绝大多数人根本没有条件去学的技能。
专家学者这么说不奇怪，权贵阶层这么说也不奇怪，因为人家知道这话不是给他们说的，孩子在培训班、辅导班上课，学英语、学奥数，他们闲着也是闲着，就在微博上和朋友圈喷高考，批评教育体制。
奇怪的是，社会中下层也跟着这么说，教育体制有问题，孩子负担太重了，快给我们孩子减轻点负担吧。人家权贵和大V发微博、发朋友圈，一帮子屌丝跟在下面拍手叫好，人家要素质教育，他也要素质教育，人家要快乐学习，他也要快乐学习，人家要自主招生，他也要自主招生。
什么叫被人卖了还跟着数钱？这就是。
终于，你的孩子初中毕业就去东莞干活，你在扫黄打非的新闻里看到了自己的女儿，你三本毕业的儿子找不到工作，只能靠着你养活，眼瞅着你给老板打工，你的孩子要给老板的孩子当马仔……
你才发现，原来你一直无限崇拜无限热爱的人，一直在骗你，为的就是让你的孩子根本不会去想跟他的孩子竞争的事，人家的孩子生来就是人上人，锦衣玉食，而你的孩子只能跟你一样沉沦下层，还要你心甘情愿的接受，像印度的乞丐那样笑眯眯。
当然，这是臆想，因为绝大多数人不会有这个“发现”，而是会越来越心甘情愿的接受现实，当别人告诉他真相的时候，他只会给别人一个大白眼。
所以，如果你不想自己的孩子从一出生就被排除了和人家的孩子公平竞争的机会，不想让你的孩子生来就比别人低一等，你最好还是珍惜全国高校统一招考，也就是俗称的高考这个机会。
毕竟，起点已经很不公平了，如果连机会也不公平，你的现在就是孩子的未来，而且还有可能不如你现在。
最后，把大家经常送给国足的话送给你，留给你的时间不多了。
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