目前教育信息化产品应用广泛，很多产品都涉及人工智能，小编经常能听到一些专业技术名词，比如计算机视觉和自然语言处理。
大家应该知道《终结者》这部电影。其中酒吧场景里T800的视角是这样的。（下图）
来自机器的“声音”：“这是个人类，身高185公分，他在打台球”。这就是计算机视觉。
自然语言处理就更好理解了，“把你衣服给我”而不是“根据终端任务目标需求我需要你的涤纶纺织制品”。
小编之前看电影只看了热闹，而现在看到了电影里的人工智能技术。
作为专注教育信息化的平台，SmartShow今天想跟大家聊聊联合伟世AILAB人工智能实训平台。
您可能有疑问，什么是联合伟世？没听过。但您一定听过它产品底层技术支持公司——英特尔。
说起英特尔，不得不说说美国。在SmarShow看来美国之所以在人工智能技术领域上领跑世界，与美国早期在人工智能教育上的布局是分不开的。在教学、学习、考试、能力测评、人生规划管理上，不同板块有很多企业支撑。
在课程设置和教学模式上，美国充分将创新融入教育，很早就有意识为人才提供接触人工智能的环境，让他们在规范的课程体系下进行实操。
人工智能应用教育发展到现在，国内国外人工智能平台基本上都是从物理层到用户接口层搭建的。
人工智能教育平台架构图
物理基础层包括，CPU、GPU、SSD、Memory和Switch等。平台存储采用云平台技术，存储了大量共享实验资源和课程资源，同时配套独立的实验环境，还要稳定支撑多种教学实验场景。可想而知，这么多的东西需要运行，没个硬核的CPU，真不行！
而这个层面展示的是基础算力，也决定了整个平台的天花板。
联合伟世的AILAB人工智能实训平台物理基础层采用的就是英特尔技术。
不管底层技术如何，人工智能实训平台到底还是要应用到教育上的，从SmartShow的调研结果上看，当前各校课程五花八门，没有统一标准，产品水平参差不齐，老师、学生用起来要多难受有多费劲。
AILAB课程体系图
说到这，我们不妨看一下联合伟世的AILAB，它在教师端和学生端的实际情况。
AILAB教师端：
AILAB平台的教师端会智能分析，可以通过管理界面可视化功能展示历史学习情况、实时使用情况。教师可以点击课程图片进入对应课程，开始快速教学，可以通过查看系统日志了解学生学习情况，平台内置丰富资源（课程、案例、数据集、视频、课件、习题等），智能化帮教师根据实际情况轻松定制课程内容，考试成绩平台也会进行分析统计帮助老师。
AILAB学生端：
AILAB平台学生端的教学内容根据从小学教室到大学科研实验室，可为不同专业化程度进行“私人定制”。学生页面展示个人学习经历，可以对自己的学习情况有直观的了解；学生可以完成教师分配的课程、案例、考试，教学资源包含配套独立实验环境、实验指导书、教学PDF、视频等，在实验过程中可以边敲代码，边查看实验指导和教学课件。
接下来，我们看看他们在国内学校的实际应用案例：
人大附中石景山学校通过AILAB系统办起了“人工智能自动驾驶接力闯关赛”。
学期开始，以Learacing自动驾驶小车实操为主，提高学生学习兴趣。
学期中，进行AEA系列人工智能教育实验，让学生接触理论并开始实操，将人工智能变成了有趣的手工课。
今年，北京五中引进联合伟世自动驾驶教育系统之后，也正式开展了相关课程。通过可视化编程，让没有技术基础的学生也能直观理解原理，快速开始动手实践。
在联合伟世的助力下，一些学校已经率先将人工智能课程规范化、标准化、程式化，帮助人工智能教育行业形成了一套成熟的教育方法论。
从以上案例来看，联合伟世的AILAB还真值得一试！
SmartShow专注技术转化和应用
SmartShow作为从校园应用视角专注教育信息化的平台，始终致力于挖掘好的技术帮助产品更好的在教育领域中实现转化和应用。而人工智能应用到教育的意义，在于通过开放课程的灵活性培养出学生的主角意识，培养出拥有独立思考、创新和优秀的动手能力，这也是我国学生一直欠缺的能力。最终想要让中国的人工智能超越美国在世界领先，从娃娃抓起的意识必不可少！
（部分图片、素材来自网络）
