近日，中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会联合公布了首批新时代上海学校弘扬教育家精神典型工作案例名单，全市大中小学、幼儿园、区教育局等单位共50个案例入围。上海电力大学教工部申报的师德师风建设工作案例《以“五德”塑“五心”，锻造新时代的“大先生”》榜上有名。
学校坚持教育家精神培育涵养，融入教师培养、发展，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态，形成了以“五德”塑“五心”（规则立德，正心立业；典型树德，强心立行；实践修德，聚心立志；讲堂育德，修心立身；氛围养德，润心立信）的教师师德师风建设总思路。
依托校院两级平台，分层分类地推动教师师德师风建设全覆盖平台、全员化养成、全程化贯通、全链式发展；通过“如盐入水”的方式，探索教师思想引领与教师成长需求相结合、教师成长需求与学校整体发展相结合的“三赢”路径，锻造新时代的“大先生”。
在进行“五德”塑“五心”建设期间，学校教师团队成功入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”、第三批“全国党建工作样板支部”、全国巾帼文明岗等；教师个人获全国优秀教师、上海市“四有”好教师（教书育人楷模）、宝钢优秀教师奖等。
规则立德，正心立业
一是坚持党建引领
为强化师德师风制度建设，学校通过建立师德师风月报制、师德公约、师德师风考核、师德师风突发事件应急预案、师德失范行为处理办法、教职工政治理论学习等12项师德师风工作制度，规范师德失范处理；通过建立党委教师工作委员会，完善校院两级师德师风和教师思政工作机制，落实师德师风主体责任，纵向建立“学校党政、教工部、二级党组织、党支部和学科教研室”的师德师风工作管理体系，重点发挥教工党支部和学科教研室常态化监测作用，及时发现源头性、苗头性问题。
二是坚持“第一标准”
学校把师德师风建设贯穿到教师招聘、人才引进、职称评审、评优评先等教师管理发展全过程。修订《上海电力大学教职工考核办法》，结合年度考核工作推出师德师风考核实施方案，制定负面清单,加强师德考核。
三是坚持底线思维
强化各部门的统筹协调，发挥学校各相关部门间协同配合机制的作用，横向构建多部门协同管理的工作体系。横向联结宣传部、纪委、教务处、国交处、科研处、退管办、工会等部门，开展师德师风建设月主题系列活动，依托微信公众号“上电清风”，开展“尚廉·立德·正风”师德警示宣传教育活动等。
典型树德，强心立行
一是规范荣誉评选培育
完善教职工奖励机制，构建教职工荣誉体系，建立“校级、市级、国家级”三级荣誉培育机制，梳理教师荣誉蓄水池名单，加强各类教师荣誉申报培育的针对性，近两年学校有1个教师团队入围第三批“全国黄大年式教师团队”创建，实现学校在该荣誉的首次突破。
二是选树教师个人榜样
通过线上线下渠道，汇编《我身边的好老师——师德师风故事册》2辑，报道37位教师的育人故事；线上线下设立“榜样·力量”特刊19期，宣传报道典型教师人物故事，阅读量达2.5万余人次，学校出版主题类书籍《榜样》《人物》。
三是多维呈现教师团队故事
线上线下组织“全国黄大年式教师团队”事迹展、优秀教师团队专题成果展、上海市“四有”好教师主题教育活动，并融合人物访谈、时空对话、诗朗诵等微话剧形式展现教师团队精神，以生动的方式和感人的话语讲好榜样故事，教师层面累计覆盖6000余人次，形成“榜样在身边、人人可学可做”的生动局面。
实践修德，聚心立志
一是注重基地育人
2019年以来，学校每年组织海外教师、骨干教师、民主党派教师开展以红色寻访、沉浸体验、素质拓展为主题的爱国主义教育活动，通过实践拓展的形式凝聚骨干教师力量；组织3期骨干教师赴“三全育人”思政教育基地——焦裕禄干部学院开展教师国情考察培训，强化教师育德意识和育德能力的提升。
二是注重实践走访
在每年新进教师培训中融入校外集中实践环节，通过组织新进教师赴企业走访、红色基地参观等活动，强化新进教师的社会责任感和爱国情怀。为进一步强化教师的实践能力，学校与山东国网技术学院分公司、上海申能临港燃机发电有限公司、国歌展示馆等多家单位建立了教师实践基地。
三是注重集中学习
近两年，学校累计开展5次涵盖师德师风、师德集中学习等线上和线下培训班，覆盖教师2290人次，其中师德集中学习完成率达到100%。
讲堂育德，修心立身
一是做实“三强化”支持
依托教师政治理论学习制度，每月发布一期政治理论学习提示，强化内容供给；配备24名思政特聘指导员，强化专业指导；设立教师政治理论学习专项经费，强化资金支持。
二是做细“五类课堂”
依托教师政治理论学习载体，充分利用“五类课堂”平台（“专家课堂”辅导学、“书记课堂”带头学、“网络课堂”灵活学、“红色课堂”浸润学、“师德讲堂”分享学）做细教师政治理论学习，力求将理论学习与工作实际有机结合，突出针对性、增强实效性。
三是做活经验分享
组织开展二级党组织教师政治理论学习展示活动，以思政特聘指导员、其他学院教师代表观摩交流的形式，推动二级党组织优秀经验做法的推广。
氛围养德 润心立信
一是选树品牌有力度
截至目前已完成首批15个教师思政项目总结验收和第二批15个教师思政项目中期检查，有效推动二级党组织的教师思政和师德师风建设。其中首批获立项的教师思政项目：《“三引”扬师德“三联”强师能 争做时代“大先生”》获上海市教师思政和师德师风建设优秀案例。
二是仪式教育有温度
自2018年以来，每年利用教师表彰大会的形式创新开展新教师入职宣誓仪式、从教三十年教师颁证仪式，创新教师入场仪式，以盲盒的形式抽取《致教师的一封信》等，积极在细节处融入对教师的人文关怀。
三是主题活动有广度
每年9月-10月重点开展师德师风建设月活动，通过主题论坛、专题研讨、风采展示、氛围营造等形式开展涵盖4个大类30个子活动的校院两级师德师风建设“大菜单”活动，使师德师风建设实现了从形式、手段和内容等层面的扩展。（通讯员：樊丽达）
