很多同学在学习过程中，感觉明明学习很刻苦，但是学习成绩却不见提升，致使同学们感到身心疲惫，长此以往便失去了学习的自信心和学习的乐趣。面对这样的情况，很多学生和家长都感到无从下手，实际上，导致这种情况很大程度上都是由于学习效率低导致的。广州高冠教育总结导致学生学习效率低的六大因素，帮助同学们从根本上解决学习效率低的问题。
一、学习时间过长，没有充分时间休息
很多同学认为，只要刻苦就会有收获，即使在疲劳的时候依然要坚持，可是当学生疲劳的时候，思路往往变得不清晰，面对大量的知识，觉得很乏味，甚至失去兴趣。而且，由于疲劳上课会经常出现走神的现象，导致学习效率下降，老师在课堂上讲的重点不能捕捉，课下只能花费大量时间去弥补，如此一来恶性循环。还有一些同学由于长时间得不到充分休息，身体素质也在下降，甚至生病，这样一来要想高效的学习，可能性不大。高冠教育辅导老师认为，劳逸结合是提高学习效率的关键。
二、没有找到有效的学习方法
高三结束之后，如果有心的同学把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题，这就意味着同学们花费大量的时间在题海之中却没有多少是有用功。高冠教育建议同学们在做题时要学会归纳与总结，挑选经典题型来做，而不是重量而不重质。
三、学习时不注重理解，死记硬背
现在的高考，很少考查哪些需要学生死记硬背的知识点，而是大部分集中在理解和运用上，如果知识不能体系化，运用化，仅仅靠死记硬背的话，考试分数很难提高。广州高冠教育建议同学们在记忆知识点时要学会构建知识树，将知识串联起来，这样不仅容易记忆，还能在考试时更好地答题，获得高分。
四、没有合适的学习规划
高冠教育一直强调每个学生应该有两套学预案，一套是结合学校的教学情况，一套是结合自己遇到的实际问题。但是现实中，很多学生被动的跟着学校复习的节奏走，自己遇到的问题没有得到重视，更没有得到解决。这样遗留的问题越来越多，导致学习成绩开始下滑，学习中遇到的难题越多，信心就会越小。
五、没有合理运用资源
作为高三的学生，要合理的运用资源，可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中，你遇到的难题，也许对别人来说，不是什么难题，但是很多人由于性格的因素，觉得一切靠自己，需要别人帮助却不好意思表达。同学之间相互帮助不仅可以共同提高，也可以增进同学之间的友谊。
六、没有调整好心态
很多学生由于自己学习效率不高，害怕看到高考倒计时牌，没有学习的信心，觉得难题、瘸腿科目就很难补上了，随着时间离高考越来越近，变得很纠结，容易怀疑自己，学习没有动力了，这种情形下，同学们首先要做的是调整好心态，正确面对高考，以良好的心态去学习。
以上六点是高冠教育总结导致学生效率低的因素，同学们想要提高学习成绩，不仅要提高学习效率，在学习的方向、方法、应对考试策略等环节也要加强。
高冠教育专注于中小学一对一个性化课外辅导，用心做教育，专注育人才。
