高考“放榜”，查到好成绩者激动，查不到分者更激动。近来，“高分屏蔽生出现了”等多条类似新闻冲上热搜，短视频里考生与家长的喜悦之情溢出屏外。
所谓“高分屏蔽生”，指的是那些成绩在本省（自治区、直辖市）排名较高，因此被屏蔽具体分数的考生。寒窗苦读终有所成，考生与家长高兴万分、晒晒喜事，这是人之常情。网友围观送祝福，也有对天道酬勤、知识改变命运的期待。
但是，有关“高分屏蔽生”的消息如此密集，也不免让人有些别扭。要知道，之所以屏蔽高分不予显示，本就为防止炒作“高考状元”“高分考生”“高考升学率”等等。如今，“某某考生成绩被屏蔽”却被大肆宣扬，“高分屏蔽生”满天飞，那屏蔽的意义又何在呢？显然，“高分屏蔽生”刷屏，与政策本意背道而驰，倒有种另起炉灶、再造焦虑的意味。
高考出分，几家欢喜几家愁是常态。可再看“热搜”之上，似乎只有高分的喜悦，除了“高分屏蔽生”，六七百分的高分考生也是一抓一大把。有人调侃，“没考个700分左右都不好意思上热搜了”。但稍微一咂摸，也不难发现其中尴尬：高分考生是极其有限的，怎么可能“遍地是学霸”？高分之外，更多的是沉默的、普普通通的大多数，其中不少考生还相当失意。对高分的过度关注，越来越多带来情绪压力与审美疲劳，也让不少网友“越看越焦虑”“最近想退网”，这就值得警惕与深思了。
何以出现“满屏高分”？除了没考好的学生一般不会特意分享之外，关键还是流量机制推波助澜。高分考生自带流量，媒体也好，平台也罢，一拥而上，自然就推高了高分考生的关注度。此外，也不乏一些营销号刻意渲染高分、制造焦虑以变相卖课，实现商业利益。更有一些人为造假，自编自导自演，编造高分视频，博眼球，赚流量。一来二去，大家视野里自然都是“高分”“学霸”了。对此，相关方面需要及时出手，刹一刹拿“高考高分”当“流量密码”，一味制造焦虑的歪风。
人生是旷野，而非单行道。高考分数或高或低，都不是奋斗的终点，比起关注既定的分数，适时、理性地规划未来的方向更加重要。我们自己身边，想必也有没有发挥好的考生，他们除了郁闷、失落之外，更多是在为之后的前路发愁。学校、家长乃至相关方面，有没有多多关心他们有什么计划、有什么出路、有什么需要帮一把的地方？既然总说“不以分数论英雄”“一考不能定终身”，那么另一边就不能过度关注、炒作“高分”，而忽视对学生的长远教育与引导，否则对于整个社会良好的教育心态养成无益，也会对多元人才培养平添更多舆论阻碍。
“满屏高分”之外，普通人最真实的奋斗同样精彩。为高分鼓掌，也看得见“沉默的大多数”，传递“无论分高分低，只要奋斗了就无悔”的价值理念，营造一种“高考友好”的舆论环境，才是一个理性、不功利社会该有的样子。
