其实，这一代的孩子比我们那一代确实幸运很多，因为我们这一代父母很爱学习，各种育儿书籍、各种育儿文章层出不穷，父母们也很愿意虚心学习。
就比如孩子哭闹时，上一代的父母要么是置之不理，要么是严厉斥责，但是到了我们这一代父母，我们学会了—共情，我们学着去体会孩子的情感，试图站在他们的角度思考问题，但是
很多父母发现自己共情了，换位思考了，但孩子的哭闹依旧没有缓解。
其实很正常，一方面教育是个长期过程，不可能父母一共情，孩子就马上停止哭闹，另一方面可能父母的共情没有做到位，所以孩子依旧会哭闹。
那么，父母要如何做到和孩子正确的共情呢？
1、首先要学会陪伴，接纳孩子的情绪
这是大多数父母欠缺的，孩子一哭闹，父母首先想的是如何让孩子安静下来，变高兴起来，所以上来就是共情“妈妈知道你很伤心……”。但是人的情绪一旦上来，根本不可能马上就能转变，所以父母首先要学会静静陪伴，接纳孩子的种种负面情绪。
先让孩子发泄内心的负面情绪，等到这些负面情绪发泄殆尽，父母再与孩子共情，孩子才愿意听父母的话。
接纳孩子的负面情绪，这是父母与孩子共情的基础，如果这一基础没有打好，后面父母做得再好，也不会太有效果。
2、不要强迫孩子接受你的共情
不止有一个妈妈对我说：“我家孩子真不识好歹，我明明对他共情了，他为什么不接受？”
这是父母与孩子共情时的第二大误区，总觉得我们已经对孩子共情了，孩子就应该接受我们的共情，情绪好转起来。
但实际上，我们都知道，大多数时候即使我们对孩子做了共情，孩子也不一定会接受，甚至会继续哭闹。
因而父母要记住，我们对孩子共情，是为了解决孩子的情绪问题，不是为了强迫他们接受我们的共情。
但父母还必须要对孩子做共情，因为孩子接受不接受是他们的事，但是父母必须要做，只有这样，才能让孩子感受到父母的爱与支持。
3、共情并不是说教
有些父母很容易混淆共情和说教，比如孩子摔倒磕疼了，父母立马安慰：“宝宝一定很伤心，来，妈妈看看。”
其实说到这，父母还是在共情，但很多父母却会狗尾续貂说上后半段：“下次你一定要小心，不然还会摔倒，要仔细走路。”这后半段就是典型的说教，而大多数孩子最厌烦这样的说教，因为他的情绪还没有处理完善，根本不会关注后续如何做的问题。
因而
当父母对孩子进行共情时，一定要注意别把共情变成说教和唠叨
，这样孩子无法感受到共情，反而会因为得不到父母支持而伤心难过。
4、日常生活中，多对孩子表达爱
很多时候孩子的情绪问题，大多是父母平日里给予的爱与关注太少，孩子想要寻求父母的爱与关注，所以他们就会肆意哭闹。
因而父母在日常生活中，要经常对孩子表达爱意，比如多对孩子说“我爱你”，或者经常拥抱孩子。
当孩子感受到父母的爱与关注后，情绪问题就会减少很多。
不过，共情能力并非一朝一夕就能炼成的，尤其是与不太会表达的孩子共情，因而父母遇到孩子的情绪问题，比如大哭大闹、撒泼打滚时，首先要冷静下来，然后再思考如何共情，切不可怒火上头，打骂孩子。
要知道，孩子最不可爱的时候，其实就是最缺爱的时候，想要经常对孩子共情的父母，一定要记住这一点。
