家庭教育指导师考证热的背后，行业正在逐步走向正轨
种类多、热度高，什么样的家庭教育指导师证书才是大家需要的？
2023年5月15日是第二十九个国际家庭日，家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的基点，自1995年设立首个国际家庭日开始，各国政府和世界公众对家庭这一社会组成单位的关注进一步提升。
近些年来，作为家庭的重要存在，家庭教育也愈发成为社会关注的焦点。从2022年1月1日起，《家庭教育促进法》正式施行，到2022年6月14日，国家人社部向社会公示了“家庭教育指导师”等18个新职业，家庭指导师被纳入新版《中华人民共和国职业分类大典》中，家庭教育也由传统“家事”上升为重要“国事”。
一、家庭教育需求凸显
近年来，青少年心理健康问题比例正在逐年提高。记者注意到，在今年两会期间，如何提前识别和干预青少年心理问题，开展家校协同进一步优化青少年健康成长环境，构建青少年心理健康防护网成为今年全国两会众多代表的集体关注点。
代表们表示，在学校教育之外，家庭教育的重要性则被再一次凸显。家庭教育对孩子的成长而言，有着基础却不可替代的作用，但是中国传统家庭教育观念中对于家庭教育的忽视或无助也导致了一系列譬如青少年犯罪问题的低龄化问题明显、青少年抑郁比率提高等与青少年成长相关的社会性问题，如何正确做好家庭教育已然成为社会性问题。
随着国家大力推行家庭教育，鼓励家长学习家庭教育课程的大背景下，家长们对于家庭教育的关注度明显提高。但要做好家庭教育并非易事，一项针对国内家庭的调研结果发现，真正懂得科学家庭教育的父母其实很少，父母本身的高知、高学历与其掌握的科学家庭教育知识常常并不对等，特别是中国的传统家庭教育更加推崇“虎狼教育”，家庭教育的重要性却没能被广泛认知，我国家长普遍存在教育知识和能力匮乏的问题，家庭甚至成为很多青少年心理健康问题的源头，调研显示，有学者在从事教育教学过程中发现，青少年出现心理问题多是因为家庭教育缺失，父母长期以来对于家庭教育的忽视或无助更是导致了一系列与青少年成长相关的社会性问题，家长们亟需补充家庭教育相关理论知识。
在《家庭教育促进法》中，家庭教育的概念被明确为“父母或者其他监护人为促进未成年人健康成长，对其实施的道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯等方面的培育、引导和影响”。从政策上可以看到，新时代下面对更高要求、更大考验的其实是家长。
当前，家长们正在面临传统家庭教育观念的打碎与重塑。一方面，人口和家庭规模的变化对家庭教育服务提出了新的需求；另一方面，社会发展和多项政策对家庭教育提出了新要求。鼓励家长学习家庭教育课程、弥补家庭教育短板已经成为推动构建家、校、社协同育人机制，构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系的一个重要手段。而在当下中国家庭教育需求的凸显的社会现象之下，具备专业知识与能力的家庭教育指导师也“从弱需求变成强需求”。
什么是家庭教育指导师？职业大典中提到，家庭教育指导师通过科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业的指导人员。或者简单的说，是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。
据了解，家庭教育指导师需要具备教育学、应用心理学、社会家庭学相结合的理论知识，能帮助家庭在亲子关系、婚姻关系及其家庭成员关系上建立良好的家庭环境；在解决中小学的生活习惯、学习习惯、个人交往、个性发展等方面的问题过程中给与指导，帮助学生解决生理、心理问题；能根据孩子自身特点制定个性化学习方案、制定适合孩子的学习计划，给到孩子正确的学习方法和学习策略指导，还能够以多种形式帮助家长制定孩子的教育策略；同时能通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福。
据预测，我国今后几年内至少需要460万名家庭教育指导师。而随着未来家庭场景中所承担的教育功能日渐丰富且突出的背景下，家庭教育指导师的市场需求无疑还在持续增加。
二、鼓励持证上岗，但证书含金量不一
随着家庭教育指导师成为一项新职业，家庭教育指导师相关课程已被许多职业教育培训机构纳入业务范围内，家庭教育指导师培训和考证项目更是大量出现。企查查数据显示，2021年，全国新注册的家庭教育指导相关企业同比增长24.39％，而仅至2022年5月，当年新注册的企业数量已超过了2021年增长数的一半。
资本纷纷入局、市场需求大、就业前景广阔、薪酬可观……家庭教育指导师各种“光环”加身，并在培训机构的助推下掀起一阵考证热。部分急功近利的培训机构更是盲目鼓吹这一新职业的就业“钱”景和低就业门槛，各种培训乱象也引发关注。在搜索引擎中输入“家庭教育指导师”，仅在首页就有6条家庭教育指导师证书报考培训相关链接。记者从多家职业培训机构了解到，家庭教育指导师考证培训多为线上课程，费用从几百到几千元不等，主要差异在课时和课程设置上，学员一半以上是家长，其次是为了方便就业的月嫂、幼师等人群。
值得注意的是，记者根据人力资源社会保障部公布的《国家职业资格目录》（2017年版和2021年版）查询到，家庭教育指导师并未在其所列的国家职业资格（含专业技术人员资格和技能人员资格）目录中，也即是说，家庭教育指导师虽然是国家公示的新职业，但不像律师、记者、教师等职业有国家统一标准的职业资格证。
对此，接受记者采访的专家表示，家庭教育指导师证虽然不属于职业资格证书，但也是国家职业培训证书，是一种技能证书，表明持有者已经通过了部中心组织的培训和相应的考试，具有相应的专业技能和知识，该证书可以作为培训学员从业的凭证；同时也可作为申请职业技能鉴定时，接受过相关职业资格培训的证明。
同时专家也指出，虽然家庭教育指导师证书可以作为职业资格技能的证明，但当下行业统一的技能标准和评价机制尚未建立，证书含金量不一。究其根本，则在于家庭教育指导师考证热的使得诸多培训机构为了鼓吹用户报名，推出了机构自培训自办考试且自发证的“包通关”模式，这就要求大家增强分辨能力，对培训证书的含金量加以甄别。
随着目前培训市场对家庭教育相关服务的供给逐渐增多，家庭教育指导师发证机构也逐渐增加，记者从多家培训机构了解到，市面上“家庭教育指导师”证书更是多达10余种。经记者核查，市面上诸多培训机构所颁发的家庭教育指导师证书既没有国家认证，也无法在人社部门查到，不能作为享受国家相关福利政策的依据，也不能持证上岗，仅有一些正规机构颁发的证书还能被一些地区的部分用人单位认可。
据业内人士介绍，目前认可度较高的四个主流颁证单位，主要有中国管理科学研究院（中管院）、中国国家人事人才培训网、中国国家培训网和职业教育管理专业委员会等国字头机构。
记者调查发现，上述能被行业所认可的证书，均是由在家庭教育领域有着深入研究的机构所颁发。以中管院为例，资料显示，中国管理科学研究院作为中央编办注册的国家事业单位，旗下直属单位中管院创新教育所因其一直以来在新职业技能培训课程体系开发、教育舆情、家庭教育、青少年拓展教育、电子竞技教育等领域的重点研究。其官网资料显示，家庭教育研究中心是其重要组织机构之一，同时早在2017年，就已在着手研究家庭教育指导师培训项目，推出全国家庭教育指导师专业技能水平认证考试，在家庭教育指导师的培养上形成了较为科学系统的指导体系。
中国管理科学研究院相关负责人对记者表示，中管院教育创新研究所作为中管院直属科研单位，专注于教育创新研究，新职业能力测评培训，对于项目的立培训、测评等业务环节以及所有培训课程都进行了严格的报批、审核和把控程序，并且在官方网站可查，只为经过相关培训考试，成绩合格的学员统一颁发培训证书。同时，该负责人强调，项目属于第三方岗位技能培训，其证书为职业技能岗位能力培训证书，非国家职业资格证书，旨在普及科学家庭教育理念和先进实用的家庭教育方法的同时，进一步提升相关行业就业人员岗位能力，促进就业。
该负责人也指出：“成为一名家庭教育指导师并不意味着入行即高薪，考证也不是通往高薪的捷径，我们鼓励大家持证上岗，但也希望大家明白基于实践经验的工作能力同等重要。”
值得深思的是，家庭教育指导师考证热的出现，说明当下社会对家庭教育指导服务渴求的状态，而从社会反馈及当下青少年成长需求来看，家庭教育指导师证书的推广对提升家庭教育深度也极富意义与社会价值。随着家庭教育指导师被纳入我国新职业大典，人社部日前表示，将会同有关部门组织制定职业标准，对相关从业人员的职业活动内容和知识技能要求等作出明确规定，家庭教育指导行业正逐步走向正轨，一纸证书也将被赋予更多的意义与可能性。
