【导读】
注意缺陷、多动障碍是学龄期儿童最常见的行为问题之一，国外统计患病率为8%~12%。近30多年来大量的横断面研究、回顾性研究发现：注意缺陷、多动障碍影响不仅局限于儿童期，影响通常还迁延至青少年期甚至成年期。对患者的学业、职业和生活等方面带来严重的不良影响，给其家庭和社会造成沉重负担。
成人ADHD的临床表现
1、活动过多，不能安静，不能放松，
2、交谈时不能集中注意力，注意力容易分散，经常忘记事情，
3、执行力下降，做事情无条理性，工作效率下降，不能按时完成工作，
4、情绪不稳定，容易变化，发脾气，
5、人际关系紧张，
6、容易冲动，不计后果。
研究对象
根据病历整理，本次研究的ADHD组（包括ADHD组和缓解组）为儿童期就诊于北京大学精神卫生研究所门诊，符合DSM-IV标准，并且经过《儿童临床诊断性会谈量表》（CDIS）定式会谈确诊为ADHD的患者，在达到成年早期（18~24岁）。
本研究成人ADHD组28例，其中注意缺陷为主型17例，多动冲动为主型2例，混合型9例。ADHD缓解组21例。
对照组为招募的高校在读学生、北京大学精神卫生研究所本院职工等。年龄18~24岁，共26例。
实验过程
采用言语工作记忆 n-back 任务范式，要求被试对刚刚出现过的刺激与前面第 n 个刺激相比较。通过控制当前刺激与目标刺激间隔的刺激个数来操纵任务负荷。
共设有3种任务难度;0-back、1- back和2-back。其中0-back 任务范式中数字7为目标刺激，即看到7便按键。1-back 为当前出现过的刺激与前一个刺激相同时，该刺激即为目标，需要按键反应。2-back 为当前出现的刺激与它之前的第2个刺激中出现的数字相同时候需要按键反应。因此工作记忆负荷随着0-back、1-back 和2-back 任务逐渐增加。实验结果如下表：
结果分析
成人ADHD组完成言语工作记忆n—back任务时，其反应时长于正常对照，这表明成人ADHD的工作记忆的认知加工速度仍然要慢于正常人。说明儿童期注意力不集中症状持续到成年，患者的认知加工速度仍低于正常人。
结论
由于注意力缺陷、多动障碍可一直延续到成年阶段,甚至影响终身，因此，应格外重视，及时通过感统训练、神经反馈训练等改善症状。
参考文献
《儿童注意缺陷多动障碍成年早期不同结局患者的工作记忆》（北京大学第六医院，北京大学精神卫生研究所，王恩聪、孙黎、赵希希、吴占良、曹庆久、王玉凤等，发表于《中国心理卫生》）
