【导读】
注意力训练对于学习的提升体现在多方面。比如注意力训练中的视听训练，对于提高数学口算能力、语文默写正确率有很大帮助。今天的训练，和学员案例分享相结合。
【案例分析】
基本情况
小李同学，2018年开始在通州校区接受提升训练，训练时8岁，2年级。
小李同学训练前，上课总是忘记携带书本、水杯等随身物品；上课难以静下心来，容易被周遭的事物所打扰；冲动，性子急躁，容易我行我素。
学习方面，平时抄写数字时，会抄漏某个数字，省略或写反某个数字（比如把345ml读成340ml，308克看成380克）；阅读速度慢，经常用手指指着阅读，时常出错，也不能理解题目的意思；识字量少，口算、默写经常不及格。
听觉项目（给大家分享一下小李同学日常训练内容，以下家长可以带孩子进行练习）
顺风耳（听觉的分辨和稳定）
（1）听老师读下面的数字，找到在30与40之间的数
21、63、2、31、29、28、43、52、39、52、35
（2）认真听老师读出下面5组数字，数出读过几个特定的数字
①765185156498451548748451651306（找出数字5）
②347634587576568565898937845728（找出数字7）
③465876541251356456646854634789（找出数字6）
④896542310244865654646863595468（找出数字4）
⑤658465213542135798532154853155（找出数字5）
（3）听老师读故事，数出老师要求的汉字的个数。（数出文章里有多少个“王”）
从前在夏威夷有一对双胞胎王子，有一天国王想为儿子娶媳妇了，便问大王子喜欢什么样的女性。王子回答：“我喜欢瘦的女孩子。”而知道了这个消息的年轻女性想：“如果顺利的话，或许能攀上枝头做凤凰。”于是大家争先恐后地开始减肥。
不知不觉，岛上几乎没有胖的女性了。不仅如此，因为女孩子一碰面就竞相比较谁更苗条，甚至出现了饿死的情况。
但后来事情的变化急转直下，大王子因为生病一下子就过世了，因此仓促决定由弟弟来承王位。于是国王想为小王子娶媳妇，便问他同样的问题。“比起这样的女孩子，我比较喜欢丰满的女性。”小王子说。
而知道消息的岛上年轻女性，又开始大吃大喝以求增肥，不知不觉间，岛上几乎没有瘦的女性了。岛上的食物被吃得乱七八糟，为预防饥荒而储存的粮食也几乎被吃光了。而最后王子所选的新娘，却是一位不胖不瘦的女性。王子的理由是：“如果是不瘦不胖的女性，不必担心她会饿死，永远都能保持健康。”
大道理：你的缺陷可能是你的优势，不要一味地掩饰自己的缺陷，也不要努力使自己的缺陷去迎合世俗，那大可不必，积极面对你的缺陷，放对了地方，那缺陷也就变成了优势。
说明：以上只是小李同学部分训练内容，除了听觉训练，还有视觉（视觉分辨能力、视觉记忆能力、以及归纳整合相关视觉信息的能力）和工作记忆训练，想了解训练详情的家长，可以预约测评。
训练效果
下面是小李妈妈发给老师的作业，数学和语文进步都很明显。（训练4个月后）
口算题的正确率明显提高，80道题只错了2个
默写进步明显，同音字、易混字基本不再出错
【对号入座：孩子开学常见的8个问题】学习没方法，掉成绩，没信心，甚至厌学。
【视听觉注意力对学习的影响】
通过训练，改善视觉、听觉注意力后的儿童，学习成绩提高；听、说、读、写、计算等学习能力增强，情绪、行为和学习习惯好转。改善视觉、听觉注意力训练是提升儿童学习能力，改善儿童学习能力的有效方法。
